【題目】如圖, 是的中線,,分別是和延長線上的點(diǎn),且,連結(jié),.下列說法:①;②和面積相等;③;④.其中正確的有( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
【答案】D
【解析】
根據(jù)三角形中線的定義可得BD=CD,然后利用“邊角邊”證明△BDF和△CDE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CE=BF,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠F=∠CED,再根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行可得BF∥CE,最后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等判斷出②正確.
∵AD是△ABC的中線,
∴BD=CD,
在△BDF和△CDE中,
∴△BDF≌△CDE(SAS),故④正確
∴CE=BF,∠F=∠CED,故①正確,
∴BF∥CE,故③正確,
∵BD=CD,點(diǎn)A到BD、CD的距離相等,
∴△ABD和△ACD面積相等,故②正確,
綜上所述,正確的是①②③④共4個(gè).
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對(duì)本校初2017屆500名學(xué)生中中考參加體育加試測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)男生1000米及女生800米測(cè)試成績整理,繪制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖,(圖①,圖②),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)該校畢業(yè)生中男生有 人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若500名學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生該項(xiàng)成績?cè)?/span>8分及8分以下的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中、∠BAD=120°,點(diǎn)O為射線CA 上的動(dòng)點(diǎn),作射線OM與直線BC相交于點(diǎn)E,將射線OM繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到射線ON,射線ON與直線CD相交于點(diǎn)F.
(1)如圖①,點(diǎn)O與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)E,F分別在線段BC,CD上,請(qǐng)直接寫出CE,CF,CA三條段段之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖②,點(diǎn)O在CA的延長線上,且OA=AC,E,F分別在線段BC的延長線和線段CD的延長線上,請(qǐng)寫出CE,CF,CA三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)點(diǎn)O在線段AC上,若AB=6,BO=2,當(dāng)CF=1時(shí),請(qǐng)直接寫出BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABC交AC邊于E,兩線相交于F點(diǎn).
(1)若∠BAC=60°,∠C=70°,求∠AFB的大。
(2)若D是BC的中點(diǎn),∠ABE=30°,求證:△ABC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(2,1)
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)2<x<4時(shí),求y的取值范圍(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知, 四邊形, 連接,,.
(1)如圖, 求證:平分;
(2)如圖,點(diǎn)在的延長線上,連接交于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,在的條件下,連接,點(diǎn)在延長線上,連接,延長與延長線交于點(diǎn), 若,, 的面積與的面積比為, ,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b(k1≠0)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(-1,2),B(m,-1).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P(n,0),使△ABP為等腰三角形,請(qǐng)你直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的關(guān)聯(lián)方程.
(1)在方程①3x﹣1=0,②x+1=0,③x﹣(3x+1)=﹣5中,不等式組的關(guān)聯(lián)方程是 ;(填序號(hào))
(2)若不等式組的一個(gè)關(guān)聯(lián)方程的根是整數(shù),則這個(gè)關(guān)聯(lián)方程可以是 ;(寫出一個(gè)即可)
(3)若方程3﹣x=2x,3+x=2(x+)都是關(guān)于x的不等式組的關(guān)聯(lián)方程,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲,乙兩軍區(qū)進(jìn)行軍事演練,乙軍區(qū)在河?xùn)|岸處,因不知河寬,甲軍的狙擊手在處很難瞄準(zhǔn)乙軍軍營,于是甲軍連長站在西岸的點(diǎn)處,調(diào)整好自己的帽子,使視線恰好擦著帽舌邊緣看到乙軍軍營處,然后他后退到點(diǎn),這時(shí)他的視點(diǎn)恰好落在處,此時(shí)他只需測(cè)量腳站的點(diǎn)和點(diǎn)的距高,即可知道狙擊手與乙軍軍營的距離,他判斷的依據(jù)是( )
A.B.C.D.
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