【題目】如圖,平面直角坐標系中,已知點A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點,△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1 , 點P的對應點為P1(a+6,b﹣2 ).
(1)直接寫出點A1 , B1 , C1的坐標.
(2)在圖中畫出△A1B1C1 .
(3)連接A A1 , 求△AOA1的面積.
【答案】
(1)
解:A1(3,1),B1(1,﹣1),C1(4,﹣2);
(2)
解:△A1B1C1如圖所示;
(3)
解:△AOA1的面積=6×3﹣ ×3×3﹣ ×3×1﹣ ×6×2,
=18﹣ ﹣6,
=18﹣12,
=6.
【解析】解:(1)∵點P(a,b)的對應點為P1(a+6,b﹣2),
∴平移規(guī)律為向右6個單位,向下2個單位,
∴A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0)的對應點的坐標為A1(3,1),B1(1,﹣1),C1(4,﹣2);
(1)根據(jù)點P、P1的坐標確定出平移規(guī)律,再求出C1的坐標即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;(3)利用△AOA1所在的矩形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,列式計算即可得解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列不能判定一個四邊形是平行四邊形的是( )
A. 兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形
B. 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
C. 一組對邊平行另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
D. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△EFG≌△NMH,∠F與∠M是對應角.
(1)寫出相等的線段與角.
(2)若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)6,3,4,7,6,3,5,6.
(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(2)求這組數(shù)據(jù)的方差和標準差.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某服裝點用6000購進A,B兩種新式服裝,按標價售出后可獲得毛利潤3800元(毛利潤=售價﹣進價),這兩種服裝的進價,標價如表所示.
類型 | A型 | B型 |
進價(元/件) | 60 | 100 |
標價(元/件) | 100 | 160 |
(1)求這兩種服裝各購進的件數(shù);
(2)如果A種服裝按標價的8折出售,B種服裝按標價的7折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標價出售少收入多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校在落實國家“營養(yǎng)餐”工程中,選用了A,B,C,D種不同類型的套餐.實行一段時間后,學校決定在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生對“你喜歡的套餐類型(必選且只選一種)”進行問卷調(diào)查,將調(diào)查情況整理后,繪制成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學生;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)如果全校有1200名學生,請你估計其中喜歡D套餐的學生的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)2,3,x,y,12中,唯一的眾數(shù)是12,平均數(shù)是6,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是____.
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【題目】某服裝點用6000購進A,B兩種新式服裝,按標價售出后可獲得毛利潤3800元(毛利潤=售價﹣進價),這兩種服裝的進價,標價如表所示.
類型 | A型 | B型 |
進價(元/件) | 60 | 100 |
標價(元/件) | 100 | 160 |
(1)求這兩種服裝各購進的件數(shù);
(2)如果A種服裝按標價的8折出售,B種服裝按標價的7折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標價出售少收入多少元?
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