【題目】分解因式:xy2﹣x=______

【答案】xy1)(y+1

【解析】試題分析:先提取公因式x,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.

xy2﹣x,=xy2﹣1),=xy﹣1)(y+1).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某機械租賃公司有同一型號的機械設(shè)備40套,經(jīng)過一段時間的經(jīng)營發(fā)現(xiàn),當每套設(shè)備的月租金為270元時,恰好全部租出.在此基礎(chǔ)上,當每套設(shè)備的月租金每提高10元時,這種設(shè)備就少租出一套,且沒租出的一套設(shè)備每月需支出費用(維護費、管理費等)20元.設(shè)每套設(shè)備的月租金為x(元),租賃公司出租該型號設(shè)備的月收益(收益=租金收入-支出費用)為y(元).

1)用含x的代數(shù)式表示未出租的設(shè)備數(shù)(套)以及所有未出租設(shè)備(套)的支出費用

2)當月租金分別為300元和350元時,租賃公司的月收益分別是多少元?此時應(yīng)該出租多少套機械設(shè)備?請你簡要說明理由.

3)當x為何值時,租賃公司出租該型號設(shè)備的月收益最大?最大月收益為多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市今年共有7萬名考生參加中考,為了了解這7萬名考生的數(shù)學成績,從中抽取了1000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析.以下說法正確的有(  )個.

這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式

②7萬名考生是總體

③1000名考生是總體的一個樣本 

每名考生的數(shù)學成績是個體.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O的圓心在坐標原點,半徑為3.過A(-7,9),B(0,9)的拋物線(a,b,c為常數(shù),且a0)與x軸交于D,E (點D在點E右邊)兩點,連結(jié)AD.

(1)若點D的坐標為D(3,0).請直接寫出此時直線AD與O的位置關(guān)系;求此時拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若直線AD和O相切,求拋物線二次項系數(shù)a的值;

(3)當直線AD和O相交時,直接寫出a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】浙江省委十三屆四次全會提出,要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水五水共治的重大決策,某中學為了提高學生參與五水共治的積極性舉行了五水共治知識競賽,所有參賽學生分別設(shè)有一、二、三等獎和紀念獎,獲獎情況已匯制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中所經(jīng)信息解答下列問題:

(1)這次知識競賽共有多少名學生?

(2)浙江省委十三屆四次全會提出,要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水五水共治的重大決策, 二等獎對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)小華參加了此次的知識競賽,請你幫他求出獲得一等獎或二等獎的概率。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB與x軸交于點A(-2,0),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點B(2,n),連結(jié)BO,若.

(1)求該反比例函數(shù)的解析式;

(2)若直線AB與y軸的交點為C,求OCB的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】地球上的海洋面積約為361000000平方千米,用科學計數(shù)法表示為(

A. 3.61×109平方千米 B. 3.61×108 平方千米

C. 3.61×107 平方千米 D. 36.1×106 平方千米

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形具有而一般的平行四邊形不一定具有的特征( 。
A.對角相等
B.對角線相等
C.對角線互相平分
D.對邊相等

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果一個多邊形的邊數(shù)是12,那么這個多邊形的外角和為________

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