【題目】先閱讀下面的內(nèi)容,再解答問題.
(閱讀)例題:求多項(xiàng)式m2 + 2mn+2n2-6n+13的最小值.
解;m2+2mn+2n2-6n+ 13= (m2 +2mn+n2)+ (n2-6n+9)+4= (m+n)2+(n-3)2+4,
∵(m+n)20, (n-3)20
∴多項(xiàng)式m2+2mn+2n2-6n+ 13的最小值是4.
(解答問題)
(1)請寫出例題解答過程中因式分解運(yùn)用的公式是
(2)己知a、b、c是△ABC的三邊,且滿足a2+b2=l0a+8b-41,求第三邊c的取值范圍;
(3)求多項(xiàng)式-2x2+4xy-3y2 -3y2-6y+7 的最大值.
【答案】(1)完全平方公式;(2)1<c<9;(3)16
【解析】
(1)根據(jù)完全平方公式的特點(diǎn)求解;(2)配方可得(a-5)2+(b-4)2=0.求出a,b,可求出第三邊取值范圍;(3)運(yùn)用完全平方公式,變形可得-2(x-y)2 -(y+3)2 +16,可求最大值.
解:(1)完全平方公式.
(2)∵a2 +b2 =10a+8b-41,∴a2-10a+25+b2-8b+16=0,
∴(a-5)2+(b-4)2=0.
∵(a-5)2≥0,(b-4)2≥0,∴a=5,b=4.
∴1<c<9.
(3)原式=-2x2+4xy-2y2 -y2-6y-9+16
=-2(x-y)2 -(y+3)2 +16,
∵-2(x-y)2≤0,-(y+3)2≤0,
∴ 多項(xiàng)式-2x2+4xy-3y2-6y+7 的最大值是 16.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,,.
①當(dāng) 時(shí),則______;
②在圖中的網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)找一點(diǎn),使,且四邊形被過點(diǎn)的一條直線分割成兩部分后,可以拼成一個正方形,則點(diǎn)坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程m x2-(m+2)x+2=0(m≠0).
(1)求證:無論m為何值時(shí),這個方程總有兩個實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求正整數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=5,BC=9,以A為中心將腰AB順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至AE,連接DE,則△ADE的面積等于 ( )
A.10 B.11 C.12 D.13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),等邊三角形AOC經(jīng)過平移或軸對稱或旋轉(zhuǎn)都可以得到△OBD.
(1)△AOC沿x軸向右平移得到△OBD,則平移的距離是___個單位長度;△AOC與△BOD關(guān)于直線對稱,則對稱軸是___;△AOC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DOB,則旋轉(zhuǎn)角度可以是___度;
(2)連結(jié)AD,交OC于點(diǎn)E,求∠AEO的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了抓住梵凈山文化藝術(shù)節(jié)的商機(jī),某商店決定購進(jìn)A、B兩種藝術(shù)節(jié)紀(jì)念品.若購進(jìn)A種紀(jì)念品8件,B種紀(jì)念品3件,需要950元;若購進(jìn)A種紀(jì)念品5件,B種紀(jì)念品6件,需要800元.
(1)求購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件,考慮市場需求和資金周轉(zhuǎn),用于購買這100件紀(jì)念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤20元,每件B種紀(jì)念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進(jìn)貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,∠EAD=15°,∠B=40°.
(1)求∠C的度數(shù).
(2)若:∠EAD=α,∠B=β,其余條件不變,直接寫出用含α,β的式子表示∠C的度數(shù).
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