【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m= ,n= ,表示“足球”的扇形的圓心角是 度;
(3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.
【答案】(1)40。補全統(tǒng)計圖如圖所示:
(2)10;20;72。
(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:
【解析】
(1)根據(jù)喜歡籃球的人數(shù)與所占的百分比列式計算即可求出學(xué)生的總?cè)藬?shù):12÷30%=40(人)再求出喜歡足球的人數(shù):40﹣4﹣12﹣16=40﹣32=8(人),然后補全統(tǒng)計圖即可;
(2)分別求出喜歡排球、喜歡足球的百分比即可得到m、n的值,用喜歡足球的人數(shù)所占的百分比乘以360°即可:
∵×100%=10%,×100%=20%,∴m=10,n=20。
表示“足球”的扇形的圓心角是20%×360°=72°。
(3)畫出樹狀圖或列表,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解。
解:(1)40。補全統(tǒng)計圖如圖所示:
(2)10;20;72。
(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:
∵一共有12種情況,恰好是1男1女的情況有6種,
∴P(恰好是1男1女)。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB = AC,在△ABC的外部作等邊三角形△ABD,E為AB的中點,連接 DE并延長交BC于點F.
(1)如圖1,若∠BAC = 90°,連接CD,求證:CD平分∠ADF;
(2)如圖2,過點A折疊∠CAD,使點C與點D重合,折痕AM交EF于點M,若點M正好在∠ABC的平分線上,連接BM并延長交AC于點N,課堂上兩個學(xué)習(xí)小組分別得出如下兩個結(jié)論:①∠BAC的度數(shù)是一個定值,為100°;②線段MN與NC一定相等.
請你選擇其中一個結(jié)論,判斷是否正確?若正確,給予證明:若不正確,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑為10,在⊙O上位于直徑AB的異側(cè)有定點C和動點P,已知BC:CA=4:3,點P在半圓弧AB上運動(不與A、B兩點重合),過點C作CP的垂線CD交PB的延長線于D點.
(1)求證:ACCD=PCBC;
(2)當(dāng)點P運動到AB弧中點時,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的方程(a+1)x2+(2a﹣3)x+a﹣2=0有兩個不相等的實根,且關(guān)于x的方程的解為整數(shù),則滿足條件的所有整數(shù)a的和是( 。
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點F是AB的中點,AD與FE,BE分別交于點G、H.∠CBE=∠BAD,有下列結(jié)論:①FD=FE;②AH=2CD;③BCAD=AE2;④S△BEC=S△ADF.其中正確的有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b與x軸和y軸交于A、B兩點,AB=4,∠BAO=45°.
(1)如圖1,求直線AB的解析式.
(2)如圖1,直線y=2x﹣2交x軸于點E.且P為該直線在直線AB上方一動點,當(dāng)△PAB的面積等于10時,將線段PE沿著x軸平移得到線段P1E1,連接OP1.求OP1+P1E1+的最小值.
(3)如圖2,在(2)問的條件下,若直線y=2x﹣2與y軸的交點是C,連接CE1,得到△OCE1,將△OCE1繞著原點O逆時針旋轉(zhuǎn)α°(0<α<180),旋轉(zhuǎn)過程中直線OC與直線AB交于點M,直線CE1與直線AB交于點N,當(dāng)△CMN為等腰三角形時,直接寫出α的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(探究)如圖1,邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,把圖1中的陰影部分拼成一個長方形(如圖2所示),通過觀察比較圖2與圖1中的陰影部分面積,可以得到乘法公式 .(用含a,b的等式表示)
(應(yīng)用)請應(yīng)用這個公式完成下列各題:
(1)已知4m2=12+n2,2m+n=4,則2m﹣n的值為 .
(2)計算:20192﹣2020×2018.
(拓展)計算:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天早上爸爸騎車從家送小明去上學(xué).途中小明發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,于是他立即下車,下車后的小明勻速步行繼續(xù)趕往學(xué)校,同時爸爸加快騎車速度,按原路勻速返回家中取作業(yè)本(拿作業(yè)本的時間忽略不計),緊接著以返回時的速度追趕小明.最后兩人同時達(dá)到學(xué)校.
如圖是小明離家的距離與所用時間的函數(shù)圖像.請結(jié)合圖像回答下列問題:
(1)小明家與學(xué)校距離為______,小明步行的速度為______;
(2)求線段所表示的與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在同一坐標(biāo)系中畫出爸爸離家的距離與所用時間的關(guān)系的圖像.(標(biāo)注相關(guān)數(shù)據(jù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本學(xué)期初,某校為迎接中華人民共和國建國七十周年,開展了以“不忘初心,緬懷革命先烈,奮斗新時代”為主題的讀書活動.校德育處對本校八年級學(xué)生四月份“閱讀該主題相關(guān)書籍的讀書量”(下面簡稱:“讀書量)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查并對所有隨機(jī)抽取學(xué)生的“讀書量”(單位:本)進(jìn)行了統(tǒng)計,如圖所示:
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)補全上面兩幅統(tǒng)計圖,填出本次所抽取學(xué)生四月份“讀書量”的眾數(shù)為 .
(2)求本次所抽取學(xué)生四月份“讀書量”的平均數(shù);
(3)已知該校八年級有1200名學(xué)生,請你估計該校八年級學(xué)生中,四月份“讀書量”為4本及以上的學(xué)生人數(shù).
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