為了解某區(qū)九年級(jí)學(xué)生課外體育活動(dòng)的情況,從該年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了4%的學(xué)生,對(duì)其參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查,將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制了扇形圖和條形圖.下列結(jié)論:①被抽測(cè)學(xué)生中參加羽毛球項(xiàng)目人數(shù)為30人;②在本次調(diào)查中“其他”的扇形的圓心角的度數(shù)為36°;③估計(jì)全區(qū)九年級(jí)參加籃球項(xiàng)目的學(xué)生比參加足球項(xiàng)目的學(xué)生多20%;④全區(qū)九年級(jí)大約有1500名學(xué)生參加乒乓球項(xiàng)目.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A.  1個(gè)           B.2個(gè)           C.3個(gè)           D. 4個(gè)


C             解:∵參加足球的人數(shù)是40人,所占的百分比為20%,

∴本次抽取的總?cè)藬?shù)為40÷20%=200(人),

∴被抽測(cè)學(xué)生中參加羽毛球項(xiàng)目人數(shù)為200﹣60﹣50﹣40﹣20=30(人),故①正確;

∴被抽測(cè)學(xué)生中參加其他體育項(xiàng)目活動(dòng)人數(shù)占20÷200×100%=10%,360°×10%=36°,故②正確;

∵全區(qū)九年級(jí)參加籃球項(xiàng)目的學(xué)生比所占百分比為50÷200×100%=25%,

參加足球項(xiàng)目的學(xué)生所占百分比為40÷200×100%=20%,

∴估計(jì)全區(qū)九年級(jí)參加籃球項(xiàng)目的學(xué)生比參加足球項(xiàng)目的學(xué)生多25%﹣20%=5%,故③錯(cuò)誤;

∵從該年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了4%的學(xué)生,

∴九年級(jí)大約有200÷4%××100%=1500(名),故④正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于反比例函數(shù)y=的圖象,下列說法正確的是( 。

A.  圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,1)         B. 兩個(gè)分支分布在第二、四象限

C.  兩個(gè)分支關(guān)于x軸成軸對(duì)稱    D. 當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 下列調(diào)查中,適合用普查方式的是( 。

A.  調(diào)查佛山市市民的吸煙情況

B.  調(diào)查佛山市電視臺(tái)某節(jié)目的收視率

C.  調(diào)查佛山市市民家庭日常生活支出情況

D.  調(diào)查佛山市某校某班學(xué)生對(duì)“文明佛山”的知曉率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


學(xué)校舉辦一項(xiàng)小制作評(píng)比活動(dòng).作品上交時(shí)限為3月1日至30日,組委會(huì)把同學(xué)們交來的作品按時(shí)間順序每5天組成一組,對(duì)每一組的作品件數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:4:1.第三組的件數(shù)是12.

請(qǐng)你回答:

(1)本次活動(dòng)共有   件作品參賽;各組作品件數(shù)的眾數(shù)是   件;

(2)經(jīng)評(píng)比,第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎(jiǎng),那么你認(rèn)為這兩組中哪個(gè)組獲獎(jiǎng)率較高?為什么?

(3)小制作評(píng)比結(jié)束后,組委會(huì)決定從4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D中選出兩件進(jìn)行全校展示,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品B、D的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)校為了解學(xué)生大課間體育活動(dòng)情況,隨機(jī)抽取本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.若該校共有800名學(xué)生,估計(jì)喜歡“踢毽子”的學(xué)生有( 。┤耍

A.  100           B.200           C.300           D. 400

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為調(diào)查某校1600名學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況(每人回答最喜歡的一項(xiàng))并結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,可估算出該校喜愛動(dòng)畫節(jié)目的學(xué)生約有  名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為了解我市的空氣質(zhì)量情況,某環(huán)保興趣小組從環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)計(jì)算被抽取的天數(shù);

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“優(yōu)”的扇形的圓心角度數(shù);

(3)請(qǐng)估計(jì)該市這一年(365天)達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


方程x2﹣3x=0的根為                        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知兩條線段的長(zhǎng)分別為cm、cm,那么能與它們組成直角三角形的第三條線段的長(zhǎng)是(      )

A.1cm          B.cm       C.5cm             D.1cm或cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案