【題目】如圖1,Rt△ABC兩直角邊的邊長為AC=3,BC=4.
(1)如圖2,⊙O與Rt△ABC的邊AB相切于點X,與邊BC相切于點Y.請你在圖2中作出并標明⊙O的圓心(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)P是這個Rt△ABC上和其內部的動點,以P為圓心的⊙P與Rt△ABC的兩條邊相切.設⊙P的面積為S,你認為能否確定S的最大值?若能,請你求出S的最大值;若不能,請你說明不能確定S的最大值的理由.
【答案】(1)作圖見解析;(2).
【解析】
試題(1)作出∠B的角平分線BD,再過X作OX⊥AB,交BD于點O,則O點即為⊙O的圓心;
(2)由于⊙P與△ABC哪兩條邊相切不能確定,故應分⊙P與Rt△ABC的邊AB和BC相切;⊙P與Rt△ABC的邊AB和AC相切時;⊙P與Rt△ABC的邊BC和AC相切時三種情況進行討論.
試題解析:(1)如圖所示:
①以B為圓心,以任意長為半徑畫圓,分別交BC、AB于點G、H;②分別以G、H為圓心,以大于GH為半徑畫圓,兩圓相交于D,連接BD;③過X作OX⊥AB,交直線BD于點O,則點O即為⊙O的圓心.
(2)①當⊙P與Rt△ABC的邊AB和BC相切時,由角平分線的性質可知,動點P是∠ABC的平分線BM上的點,如圖1,在∠ABC的平分線BM上任意確定點P1(不為∠ABC的頂點)
∵OX=BOsin∠ABM,P1Z=BPsin∠ABM,當BP1>BO時,P1Z>OX即P與B的距離越大,⊙P的面積越大,這時,BM與AC的交點P是符合題意的、BP長度最大的點; 如圖2,
∵∠BPA>90°,過點P作PE⊥AB,垂足為E,則E在邊AB上,
∴以P為圓心、PC為半徑作圓,則⊙P與CB相切于C,與邊AB相切于E,即這時⊙P是符合題意的圓,
時⊙P的面積就是S的最大值,
∵AC=1,BC=2,∴AB=,
設PC=x,則PA=AC-PC=1-x
在直角△APE中,PA2=PE2+AE2,
∴(1-x)2=x2+(-2)2,
∴x=2-4;
②如圖3,
同理可得:當⊙P與Rt△ABC的邊AB和AC相切時,設PC=y,則(2-y)2=y2+(-1)2,
∴y=;
③如圖4,
同理可得,當⊙P與Rt△ABC的邊BC和AC相切時,設PF=z,
∵△APF∽△PBE,
∴PF:BE=AF:PE,
∴,
∴z=.
由①、②、③可知,
>>
∴z>y>x,
∴⊙P的面積S的最大值為π.
考點:1. 切線的性質;2.角平分線的性質;3.勾股定理;4.作圖—復雜作圖.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某體育休閑超市購進一種成本為元/個的風箏,據(jù)市場調查分析,若按元/個銷售,一個月能售出個,在此基礎上,售價每漲元/個,月銷售量就減少個.設這種風箏的銷售單價為(元/個),該超市每月銷售這種風箏的所獲得的利潤為(元),針對這種風箏的銷售情況,請解答下列問題:
用含的代數(shù)式分別表示出每個風箏的銷售利潤為________元,每月賣出的風箏的個數(shù)是________個;
求與之間的函數(shù)關系式;
若該超市想在每月銷售這種風箏的成本不超過元的情況下,使得月銷售利潤達到元,則每個風箏的售價應定為多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運動,每當小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1,第二次碰到正方形的邊時的點為P2…,第n次碰到正方形的邊時的點為Pn,則P2020的坐標是( 。
A.(5,3)B.(3,5)C.(0,2)D.(2,0)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】齊齊哈爾市教育局想知道某校學生對扎龍自然保護區(qū)的了解程度,在該校隨機抽取了部分學生進行問卷,問卷有以下四個選項:A.十分了解;B.了解較多:C.了解較少:D.不了解(要求:每名被調查的學生必選且只能選擇一項).現(xiàn)將調查的結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次被抽取的學生共有_______名;
(2)請補全條形圖;
(3)扇形圖中的選項“C.了解較少”部分所占扇形的圓心角的大小為_______°;
(4)若該校共有名學生,請你根據(jù)上述調查結果估計該校對于扎龍自然保護區(qū)“十分了解”和“了解較多”的學生共有多少名?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位運動員在一段2000米長的筆直公路上進行跑步比賽,比賽開始時甲在起點,乙在甲的前面200米,他們同時同向出發(fā)勻速前進,甲的速度是8米/秒,乙的速度是6米/秒,先到終點者在終點原地等待.設甲、乙兩人之間的距離是y米,比賽時間是x秒,當兩人都到達終點計時結束,整個過程中y與之間的函數(shù)圖象是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結論:①;②;③;④;⑤的解為,其中正確的有( )
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B為定點,定直線l//AB,P是l上一動點.點M,N分別為PA,PB的中點,對于下列各值:
①線段MN的長;
②△PAB的周長;
③△PMN的面積;
④直線MN,AB之間的距離;
⑤∠APB的大。
其中會隨點P的移動而變化的是( )
A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y= kx +b的圖像如圖所示,看圖填空:
(1)當x=0時,y= ;當x= 時,y=0
(2)k= ,b= .
(3)當y=30時,x= .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com