(2013•菏澤)下列圖形中,能通過折疊圍成一個(gè)三棱柱的是( 。
分析:根據(jù)三棱柱及其表面展開圖的特點(diǎn)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.
解答:解:A、另一底面的三角形是直角三角形,兩底面的三角形不全等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、折疊后兩側(cè)面重疊,不能圍成三棱柱,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、折疊后能圍成三棱柱,故本選項(xiàng)正確;
D、折疊后兩側(cè)面重疊,不能圍成三棱柱,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三棱柱表面展開圖,上、下兩底面應(yīng)在側(cè)面展開圖長方形的兩側(cè),且是全等的三角形,不能有兩個(gè)側(cè)面在兩三角形的同一側(cè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•菏澤)如圖,把一個(gè)長方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為120° 的菱形,剪口與第二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013菏澤)如圖,把一個(gè)長方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為120° 的菱形,剪口與第二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為( 。

   A.15°或30°   B.30°或45°   C.45°或60°   D.30°或60°

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