【題目】為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是

(2)通過“電視”了解新聞的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 ;扇形統(tǒng)計圖中, “手機上網(wǎng)”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 ;

(3)請補全條形統(tǒng)計圖;

(4)若該市約有70萬人,請你估計其中將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù).

【答案】(1)1000;

(2)15% 144°;

(3)補全條形統(tǒng)計圖見解析;

(4)將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總?cè)藬?shù)462000人.

【解析】試題分析: 1)根據(jù)電腦上網(wǎng)的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù);

2電視的數(shù)量除以總數(shù)求出所占的百分比,手機上網(wǎng)所占的百分比乘以360°,即可得出答案;

3)用總?cè)藬?shù)乘以報紙所占百分比,求出報紙的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;

4)用全市的總?cè)藬?shù)乘以電腦和手機上網(wǎng)所占的百分比,即可得出答案.

試題解析:1這次接受調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)是:260÷26=1000

2扇形統(tǒng)計圖中,通過電視了解新聞的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 =15, =144°

3報紙的人數(shù)為:1000×10%=100.

補全圖形如圖所示:

4估計將電腦和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的最主要途徑的總?cè)藬?shù)為:

70×(26%+40%)=70×66%=46.2(萬人).

∴將電腦和手機上網(wǎng)作為獲取新聞的最主要途徑的總?cè)藬?shù)為462000.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,點M是CE的中點,連接BM.

(1)如圖①,點D在AB上,連接DM,并延長DM交BC于點N,可探究得出BD與BM的數(shù)量關(guān)系為______________;

(2)如圖②,點D不在AB上,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請證明;如果不成立,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題: 如圖1,將銳角三角形紙片ABC(BC>AC)經(jīng)過兩次折疊,得到邊AB,BC,CA上的點D,E,F(xiàn).使得四邊形DECF恰好為菱形.
小明的折疊方法如下:
如圖2,(1)AC邊向BC邊折疊,使AC邊落在BC邊上,得到折痕交AB于D; (2)C點向AB邊折疊,使C點與D點重合,得到折痕交BC邊于E,交AC邊于F.
老師說:“小明的作法正確.”
請回答:小明這樣折疊的依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為原點,A,B為數(shù)軸上兩點,AB=15,且OA:OB=2

(1)A,B對應(yīng)的數(shù)分別為      

(2)點A,B分別以2個單位/秒和5個單位/秒的速度相向而行,則幾秒后A,B相距1個單位長度?

(3)點AB以(2)中的速度同時向右運動,點P從原點O4個單位秒的速度向右運動,是否存在常數(shù)m,使得3AP+2PB﹣mOP為定值?若存在,請求出m值以及這個定值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于A、B兩點,其頂點P在折線C﹣D﹣E上移動,若點C、D、E的坐標分別為(﹣1,4)、(3,4)、(3,1),點B的橫坐標的最小值為1,則點A的橫坐標的最大值為( )

A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

問題:如圖1,在平行四邊形ABCD中,EAD上一點,AE=AB,EAB=60°,過點E作直線EF,在EF上取一點G,使得∠EGB=EAB,連接AG.

求證:EG =AG+BG.

小明同學(xué)的思路是:作∠GAH=EABGE于點H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理解決問題.

參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:

(1)完成上面問題中的證明;

(2)如果將原問題中的EAB=60°”改為EAB=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請?zhí)骄烤段EG、AG、BG之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡求值:

(1)當a=﹣1,b=2時,求代數(shù)式﹣2(ab﹣3b2)﹣[6b2﹣(ab﹣a2]的值

(2)先化簡,再求值:4xy﹣2(x2﹣3xy+2y2+3(x2﹣2xy),當(x﹣3)2+|y+1|=0,求式子的值

(3)若(2mx2﹣x+3)﹣(3x2﹣x﹣4)的結(jié)果與x的取值無關(guān),求m的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定實行目標管理,根據(jù)目標完成的情況對營業(yè)員進行適當?shù)莫剟睿疄榱舜_定一個適當?shù)脑落N售目標,商場服裝部統(tǒng)計了每個營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù)據(jù)如下:

17 18 16 13 24 15 28 26 18 19

22 17 16 19 32 30 16 14 15 26

15 32 23 17 15 15 28 28 16 19

(1)補全條形圖;

(2)月銷售額為   的人數(shù)最多;

(3)如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到銷售目標,月銷售目標定為多少合適?   

A.15萬元 B.16萬元 C.18萬元 D.19萬元

(4)如果想確定一個較高的銷售目標,你認為月銷售目標定為多少合適?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使點A′落在BC的延長線上.已知∠A=27°,∠B=40°,則∠ACB′=度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案