如圖所示,在一幅長(zhǎng)50cm,寬30cm的圖片的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如果要使整個(gè)矩形掛圖的面積是1800cm2,求金色紙邊的寬為多少cm?
設(shè)金色紙邊的寬為xcm,那么掛圖的長(zhǎng)和寬應(yīng)該為(50+2x)和(30+2x),
根據(jù)題意可得出方程為:(50+2x)(30+2x)=1800,
整理得出:x2+40x-75=0.
解得:x1=-20+5
19
,x2=-20-5
19
(不合題意舍去),
答:金色紙邊的寬為-20+5
19
cm.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某市城區(qū)2010年平均房?jī)r(jià)為每平方米5000元,連續(xù)兩年增長(zhǎng)后,2012年平均房?jī)r(jià)達(dá)到每平方米6200元,設(shè)這兩年房?jī)r(jià)的平均增長(zhǎng)率為x.根據(jù)題意,可列方程( 。
A.6200(1-x)2=5000B.5000(1-x)2=6200
C.6200(1+x)2=5000D.5000(1+x)2=6200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用13m的鐵絲網(wǎng)圍成一個(gè)長(zhǎng)邊靠墻面積為20m2的長(zhǎng)方形,求這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,設(shè)平行于墻的一邊為xm,可得方程( 。
A.x(13-x)=20B.x•
13-x
2
=20
C.x(13-
1
2
x)=20
D.x•
13-2x
2
=20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,BC=20cm,P、Q、M、N分別從A、B、C、D出發(fā)沿AD,BC,CB,DA方向在矩形的邊上同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)先到達(dá)所在運(yùn)動(dòng)邊的另一個(gè)端點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)即停止.已知在相同時(shí)間內(nèi),若BQ=xcm(x≠0),則AP=2xcm,CM=3xcm,DN=x2cm.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),以PQ,MN為兩邊,以矩形的邊(AD或BC)的一部分為第三邊構(gòu)成一個(gè)三角形;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形;
(3)以P、Q、M、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為等腰梯形?如果能,求x的值;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

要在長(zhǎng)32m,寬20m的長(zhǎng)方形綠地上修建寬度相同的道路,六塊綠地面積共570m2,問(wèn)道路寬應(yīng)為多寬?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

探究歸納:分月餅中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
一個(gè)月餅放在桌子上用刀切下去,一刀可以切成2塊,2刀最多可以切成4塊;3刀最多可以切成7塊,4刀最多可以切成11塊(如圖).

上述問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型實(shí)際上就是n條直線最多把平面分成幾塊的問(wèn)題,有沒(méi)有規(guī)律呢?請(qǐng)先進(jìn)行試驗(yàn),然后回答以下問(wèn)題.
(1)填表:
直線條數(shù)123456
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(2)設(shè)n條直線把平面最多分成的塊數(shù)是S,請(qǐng)寫(xiě)出S關(guān)于n的表達(dá)式.
(3)如果x條直線把平面最多分成的塊數(shù)是56,則求出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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