【題目】下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（　　）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】分析: 根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．

詳解: A、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形．故錯誤；

B、不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形．故錯誤；

C、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形．故錯誤;

D、是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形．故正確

故選：D．

點睛: 此題主要考查了中心對稱圖形和軸對稱，掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念．

如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；在同一平面內(nèi)，如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180度，旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合，那么這個圖形就叫做中心對稱圖形，這個旋轉(zhuǎn)點，就叫做中心對稱點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A,B,C,其中點A到點B的距離為3,點C到點B的距離為7,如圖所示:設(shè)點A,B,C所對應(yīng)的數(shù)的和是m.

（1）若以C為原點,則m的值是_______;

（2）若原點0在圖中數(shù)軸上,且點C到原點0的距離為4,求m的值;

（3）動點P從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向終點C移動,動點Q同時從B點出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,當幾秒后,P、Q兩點間的距離為2?（直接寫出答案即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小亮從家步行到公交車站臺，等公交車去學校. 圖中的折線表示小亮的行程s(km)與所花時間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說法錯誤的是

A. 他離家8km共用了30min B. 他等公交車時間為6min

C. 他步行的速度是100m/min D. 公交車的速度是350m/min

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，直線的表達式為，點A，B的坐標分別為

（1，0），（0，2），直線AB與直線相交于點P．

（1）求直線AB的表達式；

（2）求點P的坐標；

（3）若直線上存在一點C，使得△APC的面積是△APO的面積的2倍，直接寫出點C的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某體育用品商店試銷一款成本為 50 元的排球，規(guī)定試銷期間單價不低于成本價，且獲利不得高于 40%。經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn)，銷售量 （個）與銷售單價 （元）之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.

（1）試確定與 之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若該體育用品商店試銷的這款排球所獲得的利潤為 元，試寫出利潤 （元）與銷售單價 （元）之間的函數(shù)關(guān)系式；當試銷單價定為多少元時，該商店可獲最大利潤？最大利潤是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A，B兩點，且點A在點B的左側(cè)，直線y=﹣x﹣1與拋物線交于A，C兩點，其中點C的橫坐標為2．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）P是線段AC上的一個動點，過點P作y軸的平行線交拋物線于點E，求線段PE長度的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】 如圖，所有小正方形的邊長都為1，A、B、C都在格點上．

(1)過點C畫直線AB的平行線CD；

(2)過點B畫直線AC的垂線，并注明垂足為G；

(3)線段 的長度是點B到直線AC的距離；線段BC的長度是 的距離；

(4)因為直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短，所以線段BC、BG的大小關(guān)系為：BC BG．

(5)計算格點△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，點E、F分別是AO、AD的中點，AB＝6cm，BC＝8cm，則△AEF的周長是（　�。�

A. 14cmB. 8cmC. 9cmD. 10cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上，其中A（2，﹣1），B（4，3），C（1，2）

（1）將△ABC先向左平移2個單位長度，再向上平移1個單位長度，得到△A′B′C′，ABC的對應(yīng)點分別為A′B′C′，畫出△A′B′C′，并寫出A′B′C′的坐標；

（2）求△ABC的面積．

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