6．已知A、B兩地是同一條河流邊順流而下的兩個(gè)不同地方，且A、B、在同一直線上，某船先從A地順流而下來(lái)到B地，再立刻調(diào)頭逆流而上到達(dá)A地，一共用了5小時(shí)，調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì)．已知該船的靜水速度為25km/h，水流速度為5km/h．求A、B兩地相距多少千米？

分析 根據(jù)題意可以設(shè)出A、B兩地相距x千米，列出相應(yīng)的方程，本題得以解決．

解答 解：設(shè)A、B兩地相距x千米，
$\frac{x}{25+5}+\frac{x}{25-5}=5$，
解得，x=60
即A、B兩地相距60千米．

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明確題意，找出所求問(wèn)題需要的條件，列出相應(yīng)的方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖①，有一個(gè)五角星ABCDE，你能證明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°嗎？如果點(diǎn)B移動(dòng)到AC上（如圖②）或AC的另一側(cè)（如圖③）時(shí)．上述結(jié)論是否仍然成立嗎？分別說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，三個(gè)全等的直角三角形正好拼成一個(gè)直角△ABC，其中，∠A=90°，那么∠C的度數(shù)為30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．最大的負(fù)整數(shù)是-1，絕對(duì)值最小的數(shù)是0，最小的正整數(shù)是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．與多項(xiàng)式3b3-2ab2+4a2b-a3相等的是（　�。�
A．3b3-（2ab2-4a2b+a3）B．3b3-（2ab2+4a2b+a3）
C．3b3-（-2ab2+4a2b-a3）D．3b3-（2ab2+4a2b-a3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．有一種游戲叫24點(diǎn)游戲，規(guī)則是：2位小朋友從分得的26張撲克牌（不含大小王，J算11點(diǎn)、Q算12點(diǎn)、K算13點(diǎn)、A算1點(diǎn)）各抽出2張，共4個(gè)點(diǎn)數(shù)，使用學(xué)過(guò)的運(yùn)算符號(hào)把它們組成一個(gè)算式，使結(jié)果為24．如：兩人抽出的點(diǎn)數(shù)為2、3、4、5，可以由42+3+5=24或52+3-4=24．有一次小明在做24點(diǎn)游戲時(shí)抽到的四張牌的點(diǎn)數(shù)分別是3、4、1、7，他苦思不得其解，相信聰明的你一定能幫他解除困難，請(qǐng)你寫出一個(gè)成功的算式：4×7-3-1=24．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖形在折疊過(guò)程中會(huì)形成相等的邊和相等的角，下面是同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上所做的三角形、四邊形折疊實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程解決問(wèn)題：
問(wèn)題（一）
如圖①，一張三角形ABC紙片，點(diǎn)D、E分別是△ABC邊上兩點(diǎn)．
研究（1）：如果沿直線DE折疊，使A點(diǎn)落在CE上，則∠BDA′和∠A的數(shù)量關(guān)系是∠BDA=2∠A；
研究（2）：如果折成圖②的形狀，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的數(shù)量關(guān)系是∠BDA′+∠CEA′=2∠A；
研究（3）：如果折成圖③的形狀，猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．
問(wèn)題（二）
研究（4）：將問(wèn)題（一）推廣，如圖④，將四邊形ABCD紙片沿EF折疊，使點(diǎn)A、B落在四邊形EFCD的內(nèi)部時(shí)，∠1+∠2與∠A、∠B之間的數(shù)量關(guān)系是∠1+∠2=2（∠A+∠B）-360°．（直接寫出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．要把面值為10元一張的人民幣換成零餞現(xiàn)有足夠的面值為2元、1元的人民幣，則有幾種換法（　�。�
A．5種B．6種C．8種D．10種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．（1）如圖①，根據(jù)“SAS”，如果AB=AC，AD=AE，即可判定△ABD≌△ACE．
（2）如圖②，根據(jù)“SAS”，如果BD=CE，∠DBC=∠ECB，即可判定△BDC≌△CEB．
（3）如圖③，在△ABC中，AD=AE，BD=CE，∠ADB=∠AEC=105°，則△ABD≌△ACE．若∠B=40°，則∠CAE=45°．

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