【題目】已知等式ax=ay，下列變形不正確的是（ ）

A．x=y B．a(chǎn)x+1=ay+1 C．2ax=2ay D．3﹣ax=3﹣ay

【答案】A

【解析】

試題分析：直接利用等式的基本性質(zhì)分別判斷得出答案．

解：A、∵ax=ay，∴當(dāng)a≠0時(shí)，x=y，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；

B、∵ax=ay，∴ax+1=ay+1，故此選項(xiàng)正確，不合題意；

C、∵ax=ay，∴2ax=2ay，故此選項(xiàng)正確，不合題意；

D、∵ax=ay，∴3﹣ax=3﹣ay，故此選項(xiàng)正確，不合題意；

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)對(duì)上周女裝的銷(xiāo)售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如下表：

尺寸

S

M

L

XL

XXL

數(shù)量（件）

50

110

150

80

70

經(jīng)理決定本周進(jìn)女裝時(shí)多進(jìn)L號(hào)，可用來(lái)解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)量是（ ）

A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．眾數(shù) D．方差

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程x（x﹣1）=0的解是（ ）

A. x=0 B. x=1 C. x=0或x=﹣1 D. x=0或x=1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若∠α=34°36′，則∠α的余角為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某村原有林地108公頃，旱地54公頃，為保護(hù)環(huán)境，需把一部分旱地改造為林地，使旱地面積占林地面積的20%．設(shè)把x公頃旱地改為林地，則可列方程（ ）

A．54﹣x=20%×108

B．54﹣x=20%（108+x）

C．54+x=20%×162

D．108﹣x=20%（54+x）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一元二次方程中．沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是

A.x2+ 2x -4=0 B．x2- 4x +4=0

C.x2—2x -5 =0 D.x2+ 3x +4=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解我縣七年級(jí)6000名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．下列判斷：

①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；

②6000名學(xué)生是總體；

③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體；

④500名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本；

⑤500名學(xué)生是樣本容量．

其中正確的判斷有（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算:|-2|-20090=___________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地為了打造風(fēng)光帶，將一段長(zhǎng)為360m的河道整治任務(wù)由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成，共用時(shí)20天，已知甲工程隊(duì)每天整治24m，乙工程隊(duì)每天整治16m．求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別整治了多長(zhǎng)的河道．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案