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【題目】直線y=－x－2不經過（　 ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

【答案】A

【解析】

試題分析：∵直線y=﹣x﹣2中，k=﹣1＜0，b=﹣2＜0，

∴此函數的圖象在二、三、四象限．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）請你根據下面畫圖要求，在圖①中完成畫圖操作并填空．

如圖①，△ABC中，∠BAC=30°，∠ACB=90°，∠PAM=∠A．

操作：（1）延長BC．

（2）將∠PAM繞點A逆時針方向旋轉60°后，射線AM交BC的延長線于點D．

（3）過點D作DQ∥AB．

（4）∠PAM旋轉后，射線AP交DQ于點G．

（5）連結BG．

結論：= ．

（2）如圖②，△ABC中，AB=AC=1，∠BAC=36°，進行如下操作：將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉α度角，并使各邊長變?yōu)樵瓉淼膎倍（n＞1），得到△AB′C′．當點B、C、B′在同一條直線上，且四邊形ABB′C′為平行四邊形時（如圖③），求a和n的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點P（a+3，7+a）位于二、四象限的角平分線上，則點P的坐標為_________________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“切實減輕學生課業(yè)負擔”是我市作業(yè)改革的一項重要舉措．某中學為了解本校學生平均每天的課外作業(yè)時間，隨機抽取部分學生進行問卷調查，并將調查結果分為A、B、C、D四個等級，A：1小時以內；B：1小時--1.5小時；C：1.5小時--2小時；D：2小時以上．根據調查結果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計圖，請根據圖中信息解答下列問題：

（1）該校共調查了 學生；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）表示等級A的扇形圓心角α的度數是 ；

（4）在此次調查問卷中，甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時以上，從這4人中人選2人去參加座談，用列表表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，最適合做普查的是（ ）

A. 了解某中學某班學生使用手機的情況B. 了解全市八年級學生視力情況

C. 了解夏季冷飲市場上冰淇淋的質量情況D. 了解全市初中生在家學習情況

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，O是正△ABC內一點，OA=3，OB=4，OC=5，將線段BO以點B為旋轉中心逆時針旋轉60°得到線段BO′，下列結論：①△BO′A可以由△BOC繞點B逆時針旋轉60°得到；②點O與O′的距離為4；③∠AOB=150°；④S四邊形AOBO′=6+3；⑤S△AOC+S△AOB=6+．其中正確的結論是

A. ①②③⑤ B. ①③④ C. ②③④⑤ D. ①②⑤

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形有一個角為80°，頂角等于（ ）

A. 80° B. 20° C. 80°或20° D. 80°或100°

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2+bx-3（a≠0）與x軸交于點A（-2，0）、B（4，0）兩點，與y軸交于點C．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點P從A點出發(fā)，在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向B點運動，同時點Q從B點出發(fā)，在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向C點運動，其中一個點到達終點時，另一個點也停止運動，當△PBQ存在時，求運動多少秒使△PBQ的面積最大，最大面積是多少？

（3）當△PBQ的面積最大時，在BC下方的拋物線上存在點K，使S△CBK：S△PBQ=5：2，求K點坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列結論中，不正確的是（　�。�

A. 對角線互相垂直的平行四邊形是菱形

B. 對角線相等的平行四邊形是矩形

C. 一組對邊平行，一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

D. 對角線互相垂直的四邊形面積等于對角線乘積的一半

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