【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC為弦,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的切線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
求證:(1)DE⊥AE;
(2)AE+CE=AB.
【答案】證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)連接OD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合角平分線的性質(zhì)可得出∠CAD=∠ODA,利用“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”可得出AE∥OD,結(jié)合切線的性質(zhì)即可證出DE⊥AE;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DM⊥AB于點(diǎn)M,連接CD、DB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得出DE=DM,結(jié)合AD=AD、∠AED=∠AMD=90°即可證出△DAE≌△DAM(SAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出AE=AM,由∠EAD=∠MAD可得出,進(jìn)而可得出CD=BD,結(jié)合DE=DM可證出Rt△DEC≌Rt△DMB(HL),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出CE=BM,結(jié)合AB=AM+BM即可證出AE+CE=AB.
(1)連接OD,如圖1所示.
∵OA=OD,AD平分∠BAC,
∴∠OAD=∠ODA,∠CAD=∠OAD,
∴∠CAD=∠ODA,
∴AE∥OD.
∵DE是⊙O的切線,
∴∠ODE=90°,
∴OD⊥DE,
∴DE⊥AE.
(2)過(guò)點(diǎn)D作DM⊥AB于點(diǎn)M,連接CD、DB,如圖2所示.
∵AD平分∠BAC,DE⊥AE,DM⊥AB,
∴DE=DM.
在△DAE和△DAM中,,
∴△DAE≌△DAM(SAS),
∴AE=AM.
∵∠EAD=∠MAD,
∴ ,
∴CD=BD.
在Rt△DEC和Rt△DMB中,,
∴Rt△DEC≌Rt△DMB(HL),
∴CE=BM,
∴AE+CE=AM+BM=AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:,點(diǎn)、、…在射線上,點(diǎn)、、…在射線上,、、…均為等邊三角形,若,則的邊長(zhǎng)為( )
A.6B.12C.16D.32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一個(gè)坡角為30°的斜坡上有一電線桿AB,當(dāng)太陽(yáng)光與水平線成45°角時(shí),測(cè)得該桿在斜坡上的影長(zhǎng)BC為20m.求電線桿AB的高(精確到0.1m,參考數(shù)值:≈1.73,≈1.41).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明命題“對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形”,要根據(jù)題意,畫(huà)出圖形,并用符號(hào)表示已知和求證,寫(xiě)出證明過(guò)程,下面是小張同學(xué)根據(jù)題意畫(huà)出的圖形,并寫(xiě)出了不完整的已知和求證.
已知:如圖,ABCD是平行四邊形,AC與BD是對(duì)角線,且 .
求證: .
請(qǐng)你補(bǔ)全已知和求證,并寫(xiě)出證明過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)之道在于悟,希望同學(xué)們?cè)趩?wèn)題(1)解決過(guò)程中有所感悟,再繼續(xù)探索研究問(wèn)題(2)(3).
(1)如圖①,D在線段BC上,∠B=∠C=∠ADE,AD=DE.求證:△ABD≌△DCE.
(2)如圖②,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=4,在CB的延長(zhǎng)線上有一動(dòng)點(diǎn)D,連接AD,以AD為直角邊作等腰直角三角形ADE(∠ADE=90°,AD=DE ),連接EB并延長(zhǎng),與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,CF的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化,如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)求出CF的長(zhǎng).
(3)如圖③,射線AM與BN,MA⊥AB,NB⊥AB,點(diǎn)P是AB上一點(diǎn), PA=1,PB=2,在射線AM與BN上分別作點(diǎn)C、點(diǎn)D,滿足△CPD為等腰直角三角形.則△CPD的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輪船從A港出發(fā),以28海里/小時(shí)的速度向正北方向航行,此時(shí)測(cè)的燈塔M在北偏東30°的方向上.半小時(shí)后,輪船到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得燈塔M在北偏東60°的方向上.
(1)求輪船在B處時(shí)與燈塔M的距離;
(2)輪船從B處繼續(xù)沿正北方向航行,又經(jīng)半小時(shí)后到達(dá)C處.求:此時(shí)輪船與燈塔M的距離是多少?燈塔M在輪船的什么方向上?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)經(jīng)過(guò)某種變換后得到點(diǎn),我們把點(diǎn)叫做點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn).已知點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn)為,點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn)為,點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn)為,這樣依次得到、、、…,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,BC=2.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿沿射線AB以1的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC交射線AC于點(diǎn)E,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿BC的延長(zhǎng)線以1的速度運(yùn)動(dòng),連結(jié)BE、EQ.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t().
(1)求證:△APE是等邊三角形;
(2)直接寫(xiě)出CE的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上,且不與點(diǎn)A、B重合時(shí),求證:△BPE≌△ECQ.
(4)在不添加字母和連結(jié)其它線段的條件下,當(dāng)圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)大于3時(shí),直接寫(xiě)出t的值和對(duì)應(yīng)的等腰三角形的個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點(diǎn)B(-2,0),點(diǎn)C(8,0),與y軸交于點(diǎn)A.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+4的表達(dá)式;
(2)連接AC,AB,若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合),過(guò)點(diǎn)N作NM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時(shí),求N點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)連接OM,在(2)的結(jié)論下,求OM與AC的數(shù)量關(guān)系.
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