在線段AB的垂直平分線上取一點(diǎn)P（線段中點(diǎn)除外），連接PA、PB，則△PAB一定是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等邊三角形
考點(diǎn)：線段垂直平分線的性質(zhì)
專(zhuān)題：
分析：直接根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)即可得出結(jié)論．
解答：解：∵線段垂直平分線上任意一點(diǎn)，到線段兩端點(diǎn)的距離相等，
∴PA=PB，
∴△PAB一定是等腰三角形．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)，熟知線段垂直平分線上任意一點(diǎn)，到線段兩端點(diǎn)的距離相等是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0，b＜0）的圖象與x軸、y軸都只有一個(gè)公共點(diǎn)，分別為A，B，且AB=2，b+2ac=0．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）若一次函數(shù)y=x+k的圖象過(guò)點(diǎn)A，并和二次函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)C，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）解方程組
2x-3y=-1
3x-6y=1

（2）求滿(mǎn)足不等式組
5x-3(x+1)＞2
1
2
x-1≤7-
3
2
x
的整數(shù)x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，“趙爽弦圖”由4個(gè)全等的直角三角形拼成，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=b，BC=a，請(qǐng)你利用這個(gè)圖形解決下列問(wèn)題：
（1）證明勾股定理；
（2）說(shuō)明a2+b2≥2ab及其等號(hào)成立的條件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y2+10y+m是完全平方式，則m的值是（　　）
A、25B、±25C、5D、±5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x=2是方程ax-6=a的解，則a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將兩根等長(zhǎng)鋼條AA′、BB′的中點(diǎn)O連在一起，使AA′、BB′可以繞著點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，就做成了一個(gè)測(cè)量工件，則AB的長(zhǎng)等于容器內(nèi)徑A′B′，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（　�。�
A、邊邊邊B、邊角邊
C、角邊角D、角角邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)y=
k
x
（x＞0）的圖象和矩形ABCD均在第一象限，AB平行于x軸，且AB=4，AD=2，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（2，6）．
（1）直接寫(xiě)出B，C，D三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）若將矩形向下平移，矩形的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好同時(shí)落在反比例函數(shù)圖象上，猜想這是哪兩個(gè)點(diǎn)，并求出矩形的平移距離和反比例函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知分式
x-n
x+m
，當(dāng)x=-2時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)x=2時(shí)，分式的值為0，求當(dāng)x=1時(shí)分式的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案