【題目】某市疾控中心在對10名某傳染病確診病人的流行病史的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這10人的潛伏期分別為:5,5,5,7,7,8,8,9,11,14(單位:天),則下列關(guān)于這組潛伏期數(shù)據(jù)的說法中不正確的是( 。
A.眾數(shù)是5天B.中位數(shù)是7.5天
C.平均數(shù)是7.9天D.標(biāo)準(zhǔn)差是2.5天
【答案】D
【解析】
根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)以及標(biāo)準(zhǔn)差的定義判斷各選項正誤即可.
解:A、∵數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴眾數(shù)為5,此選項正確;
B、把這些數(shù)據(jù)重新排列為5,5,5,7,7,8,8,9,11,14,則中位數(shù)為=7.5天,此選項正確;
C、平均數(shù)為(5+5+5+7+7+8+8+9+11+14)=7.9,此選項正確;
D、方差為×[3×(5﹣7.9)2+2×(7﹣7.9)2+2×(8﹣7.9)2+(9﹣7.9)2+(11﹣7.9)2+(14﹣7.9)2]=7.49,
所以標(biāo)準(zhǔn)差為:,此選項錯誤;
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點 A 的坐標(biāo)是(﹣2,0),點 B 的坐標(biāo)是(0,6),C 為 OB 的中點,將△ABC 繞點 B 逆時針旋轉(zhuǎn) 90°后得到△A′B′C′.若反比例函數(shù) y 的圖象恰好經(jīng)過 A′B 的中點 D,則k _________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,點D在AB的延長線上,且∠BCD∠A.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AC2,ABCD,求⊙O半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,點E在AD邊上,連接BE、CE,EB平分∠AEC .
(1)如圖1,判斷△BCE的形狀,并說明理由;
(2)如圖2,若∠A=90°,BC=5,AE=1,求線段BE的長.
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【題目】兩個工程隊共同參與一項筑路工程,若先由甲、乙兩隊合作天,剩下的工程再由乙隊單獨做天可以完成,共需施工費萬元;若由甲、乙合作完成此項工程共需天,共需施工費萬元.
(1)求乙隊單獨完成這項工程需多少天?
(2)甲、乙兩隊每天的施工費各為多少萬元?
(3)若工程預(yù)算的總費用不超過萬元,則乙隊最少施工多少天?
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【題目】某校組織學(xué)生開展了“2020新冠疫情”相關(guān)的手抄報競賽.對于手抄報的主題,組織者提出了兩條指導(dǎo)性建議:
(1)A類“武漢加油”、B類“最美逆行者”、C類“萬眾一心抗擊疫情”、D類“如何預(yù)防新型冠狀病毒”4個中任選一個;
(2)E類為自擬其它與疫情相關(guān)的主題.
評獎之余,為了解學(xué)生的選題傾向,發(fā)掘出最能引發(fā)學(xué)生觸動的主題素材,組織者隨機抽取了部分作品進(jìn)行了統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“C”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是 ,x= ,y﹣z= ;
(3)本次抽樣調(diào)查中,“學(xué)生手抄報選題”最為廣泛的是 類.(填字母)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某水果經(jīng)銷商上月份銷售一種新上市的水果,平均售價為10元/千克,月銷售量為1000千克.經(jīng)市場調(diào)查,若將該種水果價格調(diào)低至x元/千克,則本月份銷售量y(千克)與x(元/千克)之間符合一次函數(shù)關(guān)系,并且得到了表中的數(shù)據(jù):
價格x(元/千克) | 7 | 5 |
價格y(千克) | 2000 | 4000 |
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)已知該種水果上月份的成本價為5元/千克,本月份的成本價為4元/千克,要使本月份銷售該種水果所獲利潤比上月份增加20%,同時又要讓顧客得到實惠,那么該種水果價格每千克應(yīng)調(diào)低至多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于直徑為3的⊙O,AB=AC,E是弦AC和直徑BD的交點,ED=,則弦AD的長為( )
A.B.2C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,M為邊AB的中點,N為邊BC上一動點(不與點B重合),將△BMN沿直線MN折疊,使點B落在點E處,連接DE、CE,當(dāng)△CDE為等腰三角形時,BN的長為_____.
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