【題目】下面是小星同學(xué)設(shè)計(jì)的“過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)”的尺規(guī)作圖過(guò)程:

已知:如圖,直線(xiàn)l和直線(xiàn)l外一點(diǎn)A

求作:直線(xiàn)AP,使得APl

作法:如圖

在直線(xiàn)l上任取一點(diǎn)BABl不垂直),以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓,與直線(xiàn)l交于點(diǎn)C

連接ACAB,延長(zhǎng)BA到點(diǎn)D

作∠DAC的平分線(xiàn)AP

所以直線(xiàn)AP就是所求作的直線(xiàn)

根據(jù)小星同學(xué)設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明

證明:∵ABAC,

∴∠ABC=∠ACB   (填推理的依據(jù))

∵∠DAC是△ABC的外角,

∴∠DAC=∠ABC+ACB   (填推理的依據(jù))

∴∠DAC2ABC

AP平分∠DAC,

∴∠DAC2DAP

∴∠DAP=∠ABC

APl   (填推理的依據(jù))

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)(等邊對(duì)等角),(三角形外角性質(zhì)),(同位角相等,兩直線(xiàn)平行).

【解析】

1)根據(jù)角平分線(xiàn)的尺規(guī)作圖即可得;
2)分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)和平行線(xiàn)的判定求解可得.

解:(1)如圖所示,直線(xiàn)AP即為所求.

2)證明:∵ABAC

∴∠ABC=∠ACB(等邊對(duì)等角),

∵∠DACABC的外角,

∴∠DAC=∠ABC+ACB(三角形外角性質(zhì)),

∴∠DAC2ABC,

AP平分∠DAC

∴∠DAC2DAP,

∴∠DAP=∠ABC,

APl(同位角相等,兩直線(xiàn)平行),

故答案為(等邊對(duì)等角),(三角形外角性質(zhì)),(同位角相等,兩直線(xiàn)平行).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖,一條公路環(huán)繞山腳的部分是一段圓弧形狀(O為圓心),過(guò)A,B兩點(diǎn)的切線(xiàn)交于點(diǎn)C,測(cè)得∠C120°,A,B兩點(diǎn)之間的距離為60m,則這段公路AB的長(zhǎng)度是(

A.10πmB.20πmC.10πmD.60m

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A.6B.8C.12D.16

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1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)若直線(xiàn))與軸交于點(diǎn)軸上是否存在一點(diǎn),使,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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【題目】某中學(xué)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展了主題為霧霾知多少的專(zhuān)題調(diào)查括動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為A.非常了解、B.比較了解、C.基本了解D.不太了解四個(gè)等級(jí),將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)你結(jié)合圖表中的信息解答下列問(wèn)題

等級(jí)

A

B

C

D

頻數(shù)

40

120

36

n

頻率

0.2

m

0.18

0.02

1)表中m   ,n   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是   °,所抽取學(xué)生對(duì)丁霧霾了解程度的眾數(shù)是   ;

3)若該校共有學(xué)生1500人,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中比較了解人數(shù)約為多少?

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【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上一點(diǎn),∠CAB30°,D是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),連接CD并過(guò)點(diǎn)DCD的垂線(xiàn),與圓O的其中一個(gè)交點(diǎn)記為點(diǎn)E(點(diǎn)E位于直線(xiàn)CD上方或左側(cè)),連接EC.已知AB6cm,設(shè)A、D兩點(diǎn)間的距離為xcm,CD兩點(diǎn)間的距離為y1cm,E、C兩點(diǎn)間的距離為y2cm,小雪根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小雪的探究過(guò)程:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

5.2

4.4

3.6

3.0

2.7

2.7

   

y2/cm

5.2

4.6

4.2

   

4.8

5.6

6.0

1)按照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn)、面圖、測(cè)量,分別得到了y1,y2x的幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整:(保留一位小數(shù))

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,y2的圖象如圖所示,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫(huà)出函數(shù)y1的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)∠ECD60°時(shí),AD的長(zhǎng)度約為   cm

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1)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全表格;

2)有人說(shuō)七年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級(jí),所以七年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)比八年級(jí)代表隊(duì)好.但也有人說(shuō)八年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)比七年級(jí)代表隊(duì)好.請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)較好的理由.

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【題目】合肥合家福超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷(xiāo)活動(dòng):在三等分的轉(zhuǎn)盤(pán)上依次標(biāo)有,,字樣,購(gòu)物每滿(mǎn)200元可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)1次,轉(zhuǎn)盤(pán)停下后,指針?biāo)竻^(qū)域是時(shí),便可得到30元購(gòu)物券(指針落在分界線(xiàn)上不計(jì)次數(shù),可重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次),一個(gè)顧客剛好消費(fèi)400元,并參加促銷(xiāo)活動(dòng),轉(zhuǎn)了2次轉(zhuǎn)盤(pán).

1)求出該顧客可能獲得購(gòu)物券的最高金額和最低金額;

2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法求出該顧客獲購(gòu)物券金額不低于30元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻R(kΩ)隨溫度t(℃)(在一定范圍內(nèi))變化的大致圖象如圖所示.通電后,發(fā)熱材料的溫度在由室溫10℃上升到30℃的過(guò)程中,電阻與溫度成反例關(guān)系,且在溫度達(dá)到30℃時(shí),電阻下降到最小值;隨后電阻承溫度升高而增加,溫度每上升1℃,電阻增加kΩ.

(1)求Rt之間的關(guān)系式;

(2)家用電滅蚊器在使用過(guò)程中,溫度在什么范圍內(nèi)時(shí),發(fā)熱材料的電阻不超過(guò)4kΩ.

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