如圖，MN是⊙O的直徑，弦BC⊥MN于點(diǎn)E，BC=6．點(diǎn)A、D分別為線段EM、BC上的動(dòng)點(diǎn)．連接AB、AD，設(shè)BD=x，AB2-AD2=y，下列圖象中，能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

根據(jù)勾股定理可得：AB2=BE2+AE2，AD2=AE2+DE2，
故y=AB2-AD2=BE2-DE2，
又BD=x，BC=6，當(dāng)D在BE上時(shí)，DE=3-x；當(dāng)D在OC上時(shí)DE=x-3
故有y=BE2-DE2=
9-(3-x)2，(x≤3)
9-(x-3)2，(3＜x≤6)
，
即y=6x-x2，0＜x≤6，
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

個(gè)011年3月10日1個(gè)時(shí)5一分在云南盈江發(fā)生5.一級(jí)地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重二損失．3月1個(gè)日，重慶鐵路局一列滿載著救災(zāi)物資的專列向云南災(zāi)區(qū)進(jìn)發(fā)，途中除3次因更換車(chē)頭等原因必須停車(chē)外，一路快速行駛，經(jīng)過(guò)你0小時(shí)到達(dá)昆明．下面能反映描述的述過(guò)程中列車(chē)的速度v與時(shí)間四的函數(shù)關(guān)系的二致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，已知A、B是反比例函數(shù)y=
k
x
(k＞0，x＞0)上的兩點(diǎn)，BC∥x軸，交y軸于C，動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，沿O→A→B→C勻速運(yùn)動(dòng)，終點(diǎn)為C，過(guò)運(yùn)動(dòng)路線上任意一點(diǎn)P作PM⊥x軸于M，PN⊥y軸于N，設(shè)四邊形OMPN的面積為S，P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t，則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，三角形ABC和DEF是兩個(gè)形狀大小完全相同的等腰直角三角形，∠B=∠DEF=90°，點(diǎn)B，C，E，F(xiàn)在同一直線上，現(xiàn)從點(diǎn)C，E重合的位置出發(fā)，讓三角形ABC在直線EF上向右作勻速運(yùn)動(dòng)，而DEF的位置不動(dòng)，設(shè)兩個(gè)三角形重合部分的面積為y，運(yùn)動(dòng)的距離為x，下面表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一天早上，小明騎車(chē)上學(xué)，途中用了10min吃早餐，用完早餐后，小明發(fā)現(xiàn)如果按原來(lái)速度上學(xué)將會(huì)遲到，于是他加快了騎車(chē)速度，終于在上課前到達(dá)學(xué)校．下面幾個(gè)圖形中能大致反映小明上學(xué)過(guò)程中時(shí)間與路程關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

固體物質(zhì)的溶解度是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的克數(shù)．如圖所示，觀察硝酸鉀和氯化銨在水里的溶解度，下列敘述不正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度比氯化銨的溶解度大
B．約25℃時(shí)二者的溶解度相等
C．溫度為10℃時(shí)氯化銨的溶解度大
D．溫度為40℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用固定流量的水龍頭向某容器注水，已知容器中水面高度h與注水時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖所示，則被注水的容器形狀可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩同學(xué)從A地出發(fā)，騎自行車(chē)在同一條路上行駛到距離A地18km的B地，他們離出發(fā)地的距離S（km）和行駛時(shí)間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示．根據(jù)圖中提供的信息，符合圖象描述的說(shuō)法是（　�。�
A．甲在行駛的過(guò)程中休息了一會(huì)
B．乙在行駛的過(guò)程中沒(méi)有追上甲
C．乙比甲先到了B地
D．甲的行駛速度比乙的行駛速度大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩地相距5千米，小王騎自行車(chē)勻速?gòu)募椎氐揭业赜昧?0分鐘，在乙地休息10分鐘后，他又以勻速?gòu)囊业胤祷丶椎赜昧?0分鐘，則小王從出發(fā)到返回原地所經(jīng)過(guò)的路程y（千米）和其所用的時(shí)間x（分鐘）的函數(shù)圖象為（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案