【題目】某校舉辦紅歌伴我成長(zhǎng)歌詠比賽活動(dòng),參賽同學(xué)的成績(jī)分別繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(均不完整)如圖

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

80≤x<85

9

0.15

85≤x<90

m

0.45

90≤x<95

95≤x<100

6

n

(1)求m,n的值分別是多少;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?

【答案】(1)m=27,n=0.1;(2)如圖所示見(jiàn)解析;(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在85分~90分.

【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中,頻數(shù)與頻率的比值相等,可得關(guān)于m、n的關(guān)系式;進(jìn)而計(jì)算可得m、n的值;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,可以補(bǔ)全直方圖;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義判斷.

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中,頻數(shù)與頻率的比值相等,

即有

解可得:m=27,n=0.1;

(2)如圖所示.

(3)根據(jù)中位數(shù)的求法,先將數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,

讀圖可得:共60人,第30、31名都在85分~90分,

故比賽成績(jī)的中位數(shù)落在85分~90分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某淘寶網(wǎng)店銷(xiāo)售臺(tái)燈,每個(gè)臺(tái)燈售價(jià)為60元,每星期可賣(mài)出300個(gè),為了促銷(xiāo),該網(wǎng)店決定降價(jià)銷(xiāo)售.市場(chǎng)調(diào)查反映:每降價(jià)1元,每星期可多賣(mài)30個(gè).已知該款臺(tái)燈每個(gè)成本為40元,

1)若每個(gè)臺(tái)燈降x(),則每星期能賣(mài)出 個(gè)臺(tái)燈,每個(gè)臺(tái)燈的利潤(rùn)是 元.

2)在顧客得實(shí)惠的前提下,該淘寶網(wǎng)店還想獲得6480元的利潤(rùn),應(yīng)將每件的售價(jià)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=的圖象如圖,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在y軸的正半軸上,點(diǎn)B、C在二次函數(shù)y=的圖象上,四邊形OBAC為菱形,且∠OBA=120°,則菱形OBAC的面積為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】老師布置了這樣一道作業(yè)題:

△ABC中,ABAC≠BC,點(diǎn)D和點(diǎn)A在直線BC的同側(cè),BDBC,∠BACα,∠DBCβ,αβ120°,連接AD,求∠ADB的度數(shù).

小聰提供了研究這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程和思路:先從特殊問(wèn)題開(kāi)始研究,當(dāng)α90°,β30°時(shí)(如圖1),利用軸對(duì)稱(chēng)知識(shí),以AB為對(duì)稱(chēng)軸構(gòu)造ΔABD的軸對(duì)稱(chēng)圖形ΔABD′,連接CD′(如圖2),然后利用α90°,β30°以及等邊三角形的相關(guān)知識(shí)便可解決這個(gè)問(wèn)題.

1 2

1)請(qǐng)結(jié)合小聰研究問(wèn)題的過(guò)程和思路,求出這種特殊情況下∠ADB的度數(shù);

2)結(jié)合小聰研究特殊問(wèn)題的啟發(fā),請(qǐng)解決老師布置的這道作業(yè)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P為定角∠AOB的平分線上的一個(gè)定點(diǎn),且∠MPN∠AOB互補(bǔ),若∠MPN在繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點(diǎn),則以下結(jié)論:(1PM=PN恒成立;(2OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4MN的長(zhǎng)不變,其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,,OAC上的一點(diǎn), BC,AB分別切于點(diǎn)C,D, AC相交于點(diǎn)E,連接BO.

(1) 求證:CE2=2DEBO;

(2) BC=CE=6,AE= ,AD= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC中,BD=DC,∠ABD=∠ACD,求證:AD平分∠BAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AB兩校舉行初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,各校從九年級(jí)學(xué)生中挑選50人參加,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:

成績(jī)()

50

60

70

80

90

100

人數(shù)

A

2

5

10

13

14

6

B

4

4

16

2

12

12

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)和表中數(shù)據(jù),判斷這兩校學(xué)生在這次聯(lián)賽中的成績(jī)誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)次?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,2),且與X軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結(jié)論:

①4a﹣2b+c<0;②2a﹣b<0;③a+c<1;④b2+8a>4ac,

其中正確的有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案