【題目】已知在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),AC=8,則BD=______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某倉(cāng)庫(kù)有甲、乙、丙三輛運(yùn)貨車,在滿載的情況下,甲車每小時(shí)可運(yùn)貨6噸,乙車每小時(shí)可運(yùn)貨10噸,某天只有乙車負(fù)責(zé)進(jìn)貨,甲車和丙車負(fù)責(zé)出貨.如圖是從早晨上班開(kāi)始庫(kù)存量y(噸)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)圖象,OA段表示甲、乙兩車一起工作,AB段表示乙、丙兩車一起工作,且在工作期間,每輛車都是滿載的.
(1)m= .
(2)在滿載的情況下,丙車每小時(shí)可運(yùn)貨 噸.
(3)求AB段中庫(kù)存量y(噸)與時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠家生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD,線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元),銷售價(jià)y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)D的實(shí)際意義.
(2)求線段CD所表示的y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式.
(3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時(shí),獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(2,﹣5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A. (2,5) B. (﹣2,5) C. (﹣2,﹣5) D. (﹣5,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用四舍五入法按要求對(duì)2.04607分別取近似值,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 2(精確到個(gè)位) B. 2.05(精確到百分位)
C. 2.1(精確到0.1) D. 2.0461(精確到0.0001)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了解九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了該市九年級(jí)部分學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)作為樣本,按A(優(yōu)秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)該市九年級(jí)共有8000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測(cè)試,估計(jì)測(cè)試成績(jī)?cè)诹己靡陨希ê己茫┑娜藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,C,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸上,且∠CAB=30°,若直線l:y=x+m從點(diǎn)C開(kāi)始沿y軸向下平移.
(1)當(dāng)直線l上點(diǎn)D滿足DA=DC且∠ADC=90°時(shí),m的值為 _________ ;
(2)以動(dòng)直線l為對(duì)稱軸,線段AC關(guān)于直線l的對(duì)稱線段A′C′與拋物線有交點(diǎn),寫(xiě)出m的取值范圍 _________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲種物品每個(gè)1kg,乙種物品每個(gè)2.5kg,現(xiàn)購(gòu)買甲種物品x個(gè),乙種物品y個(gè),共30kg.若兩種物品都買,則所有可供購(gòu)買方案的個(gè)數(shù)為( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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