【題目】如圖,直線l:y=﹣3x+3與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),拋物線y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)M是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且點(diǎn)M在第一象限內(nèi),連接AM、BM,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△ABM的面積為S,求S與m的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取得最大值時(shí),動(dòng)點(diǎn)M相應(yīng)的位置記為點(diǎn)M′.寫出點(diǎn)M′的坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)S=﹣m2+m,S的最大值為:;(3)M′的坐標(biāo)為:(,).
【解析】
(1)利用直線l的解析式求出B點(diǎn)坐標(biāo),再把B點(diǎn)坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式即可求出a的值;
(2)連接OM,設(shè)M的坐標(biāo)為(m,-m2+2m+3),然后根據(jù)面積關(guān)系將△ABM的面積進(jìn)行轉(zhuǎn)化;
(3)當(dāng)S取得最大值時(shí),此時(shí),m=,則y=-m2+2m+3=,即可求解.
(1)令x=0代入y=-3x+3,
∴y=3,
∴B(0,3),
把B(0,3)代入y=ax2-2ax+a+4,
∴3=a+4,
∴a=-1,
∴二次函數(shù)解析式為:y=-x2+2x+3;
(2)連接OM,
令y=0代入y=-x2+2x+3,
∴0=-x2+2x+3,
∴x=-1或3,
∴拋物線與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為-1和3,
∵M在拋物線上,且在第一象限內(nèi),
∴0<m<3,
令y=0代入y=-3x+3,
∴x=1,
∴A的坐標(biāo)為(1,0),
由題意知:M的坐標(biāo)為(m,-m2+2m+3),
S=S四邊形OAMB-S△AOB
=S△OBM+S△OAM-S△AOB
=×m×3+×1×(-m2+2m+3)-×1×3
∴當(dāng)m=時(shí),S取得最大值 .
(3)當(dāng)S取得最大值時(shí),此時(shí),m=,
則y=﹣m2+2m+3=,
故點(diǎn)M′的坐標(biāo)為:(,).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)觀察猜想
如圖①點(diǎn)B、A、C在同一條直線上,DB⊥BC,EC⊥BC且∠DAE=90°,AD=AE,則BC、BD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為;
(2)問(wèn)題解決
如圖②,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,CB=4,AB=2,以AC為直角邊向外作等腰Rt△DAC,連結(jié)BD,求BD的長(zhǎng);
(3)拓展延伸
如圖③,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,CB=4,AB=2,DC=DA,請(qǐng)直接寫出BD的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P是半圓上不與點(diǎn)A,B重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),延長(zhǎng)BP到點(diǎn)C,使PC=PB,D是AC的中點(diǎn),連接PD,PO.
(1)求證:△CDP≌△POB;
(2)填空:
①若AB=4,則四邊形AOPD的最大面積為_______,此時(shí)BD=_______;
②連接OD,當(dāng)∠PBA的度數(shù)為________時(shí),四邊形BPDO是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,以AB為直徑的⊙O交AC邊于點(diǎn)DD,點(diǎn)E在BC上,連結(jié)BD,DE,∠CDE=∠ABD
(1)證明:DE是⊙O的切線;
(2)若BD=24,sin∠CDE=,求圓⊙O的半徑和AC的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)如圖,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,﹣4)的拋物線()與x軸相交于A(﹣2,0),B兩點(diǎn).
(1)a 0, 0(填“>”或“<”);
(2)若該拋物線關(guān)于直線x=2對(duì)稱,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,連接AC,E是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作AC的平行線交x軸于點(diǎn)F.是否存在這樣的點(diǎn)E,使得以A,C,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)所組成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 是的直徑,切于點(diǎn),,點(diǎn)在上,交于,,則的長(zhǎng)是( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在x軸正半軸上,點(diǎn)B在y軸正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OA=OB=1,過(guò)點(diǎn)O作OM1⊥AB于點(diǎn)M1;過(guò)點(diǎn)M1作M1A1⊥OA于點(diǎn)A1:過(guò)點(diǎn)A1作A1M2⊥AB于點(diǎn)M2;過(guò)點(diǎn)M2作M2A2⊥OA于點(diǎn)A2…以此類推,點(diǎn)M2019的坐標(biāo)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣2x﹣3交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),將該拋物線位于x軸上方的曲線記作M,將該拋物線位于x軸下方的部分沿x軸翻折,翻折后所得曲線記作N,曲線N交y軸于點(diǎn)C,連接AC,BC.
(1)求曲線N所在拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求△ABC外接圓的面積;
(3)點(diǎn)P為曲線M或曲線N上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以點(diǎn)B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(4)在直線BC上方的曲線M上確定兩個(gè)點(diǎn)D1,D2,使得==S△ABC.并求出點(diǎn)D1,D2的坐標(biāo);在曲線M或N上是否存在五個(gè)點(diǎn)T1,T2,T3,T4,T5,使得這五個(gè)點(diǎn)分別與點(diǎn)B,C圍成的三角形的面積為?若存在,直接寫出這五個(gè)點(diǎn)T1,T2,T3,T4,T5的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只箱子里共有3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同。
(1)從箱子中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是多少?
(2)從箱子中任意摸出一個(gè)球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球,求兩次摸出球的都是白球的概率,并畫出樹狀圖。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com