如圖，有反比例函數(shù)，的圖象和一個(gè)圓，則S陰影=（　�。�
A．πB．2πC．3πD．無法確定
B

試題分析：根據(jù)兩函數(shù)的對稱性和圓的對稱性，將陰影部分面積轉(zhuǎn)化為半圓的面積來解．
解：因?yàn)榉幢壤瘮?shù)，的圖象關(guān)于y軸對稱，
圓也是關(guān)于y軸對稱，
陰影部分的面積為半圓的面積即S=×22π=2π．
故選B．
點(diǎn)評：解答此題不僅要熟悉函數(shù)圖象的特點(diǎn)，還要根據(jù)圓的對稱性及面積公式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

）直線y=﹣x﹣1與反比例函數(shù)（x＜0）的圖象交于點(diǎn)A，與x軸相交于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C，若AB=AC，則k的值為（　�。�
A．﹣2B．﹣4C．﹣6D．﹣8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)y=﹣（m﹣）是反比例函數(shù)，且圖象在第一，三象限，那么m的值是（　�。�
A．±1B．﹣1C．1D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在一節(jié)45分鐘的課中，學(xué)生的注意力隨教師講課的時(shí)間的變化而變化，開始學(xué)生的注意力逐漸增強(qiáng)，中間學(xué)生的注意力保持穩(wěn)定的狀態(tài)，隨后開始分散，經(jīng)實(shí)驗(yàn)學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時(shí)間x（分鐘）的變化規(guī)律如圖所示．
（1）一位教師為了達(dá)到最好的上課效果，準(zhǔn)備課前復(fù)習(xí)，要求學(xué)生的注意力指數(shù)至少達(dá)到30時(shí)，開始上新課，問他應(yīng)該復(fù)習(xí)多長時(shí)間？
（2）如果（1）的這位教師本節(jié)新課內(nèi)容需要22分鐘，為了使學(xué)生的聽課效果最好，問這位教師能否在學(xué)生聽課效果最好時(shí)，講完新課內(nèi)容？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，矩形ABCD的一邊AD在x軸上，對角線AC、BD交于點(diǎn)E，過B點(diǎn)的雙曲線恰好經(jīng)過點(diǎn)E，AB=4，AD=2，則K的值是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）與反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是（　　）
       
A．k＞0，b＞0B． k＞0，b＜0
C．k＜0，b＞0D． k＜0，b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

反比例函數(shù)y=的圖象既是　　圖形又是　　圖形，它有　　條對稱軸，且對稱軸互相　　，對稱中心是　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩家商場進(jìn)行促銷活動(dòng)，甲商場采用“滿200減100”的促銷方式，即購買商品的總金額滿200元但不足400元，少付100元；滿400元但不足600元，少付200元；……，乙商場按顧客購買商品的總金額打6折促銷．
（1）若顧客在甲商場購買了510元的商品，付款時(shí)應(yīng)付多少錢？
（2）若顧客在甲商場購買商品的總金額為x（400≤x＜600）元，優(yōu)惠后得到商家的優(yōu)惠率為p（p=），寫出p與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并說明p隨x的變化情況；
（3）品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的某種商品，在甲乙兩商場的標(biāo)價(jià)都是x（200≤x＜400）元，你認(rèn)為選擇哪家商場購買商品花錢較少？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（8分）如圖，過點(diǎn)B的直線l：交y軸于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)C（2，n）和點(diǎn)D．



（1）求m和n的值，及另一交點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）求△COD的面積。

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同步練習(xí)冊答案