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【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平,八年級班的體育老師對全班名學生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數),成績滿分為分,班的體育委員根據這次測試成績,制作了統(tǒng)計圖和分析表如下:

八年級班全體女生體育測試成績分布扇形統(tǒng)計圖

八年級全體男生體育測試成績條形統(tǒng)計圖

八年級班體育模擬測試成績分析表

根據以上信息,解答下列問題:

1)這個班共有男生 人,共有女生 人;

2)補全八年級班體育模擬測試成績分析表;

3)你認為在這次體育測試中,班的男生隊,女生隊哪個表現更突出一些?并寫出你的看法的理由.

【答案】1;2)見解析;(3)見解析。

【解析】

1)根據直方圖即可求出男生人數,再用總人數減去男生人數即可得到女生人數.

2)根據平均數與眾數的定義即可求解;

3)利用眾數的意義即可判斷.

. 1)這個班共有男生有1+2+6+3+5+3=20人,故女生45-20=25.

2)解:男生的平均分為 ,女生的眾數為,

補全表格如下:

平均分

方差

中位數

眾數

男生

女生

3

解:(答案不唯一)例如:可根據眾數比較得出答案.

從眾數看,女生隊的眾數高于男生隊的眾數,所以女生隊表現更突出.

練習冊系列答案
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【題目】某科技有限公司準備購進AB兩種機器人來搬運化工材料,已知購進A種機器人2個和B種機器人3個共需16萬元,購進A種機器人3個和B種機器人2個共需14萬元,請解答下列問題:

(1)求A、B兩種機器人每個的進價;

(2)已知該公司購買B種機器人的個數比購買A種機器人的個數的2倍多4個,如果需要購買A、B兩種機器人的總個數不少于28個,且該公司購買的A、B兩種機器人的總費用不超過106萬元,那么該公司有哪幾種購買方案?

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【題目】(1)①觀察一列數1,2,3,4,5,…,發(fā)現從第二項開始,每一項與前一項之差是一個常數,這個常數是 ;根據此規(guī)律,如果為正整數)表示這個數列的第項,那么 ,

如果欲求的值,可令

……………①

式右邊順序倒置,得 ……………②

加上式,得2 ;

∴ S=_________________;

由結論求;

(2)①觀察一列數2,4,8,16,32,…,發(fā)現從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數,這個常數是 ;根據此規(guī)律,如果為正整數)表示這個數列的第項,那么 ,

為了求的值,可令,則,因此,所以,

.

仿照以上推理,計算

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,EBC邊的中點,點P在線段AD上,過PPFAEF,設PA=x

1)求證:PFA∽△ABE;

2)當點P在線段AD上運動時,設PA=x,是否存在實數x,使得以點P,FE為頂點的三角形也與ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;

3)探究:當以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件:   

備用圖

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AB=3,BC=5,連接BD,BAD的平分線分別交BD、BC于點E、F,且AECD

(1) AD的長;

(2) 若∠C=30°,求CD的長.

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【題目】在一個不透明的布袋中裝有三個小球,小球上分別標有數字-2、l、2,它們除了數字不同外,其它都完全相同.

(1)隨機地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球為標有數字l的小球的概率為 .

(2)小紅先從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為的值,再把此球放回袋中攪勻,由小亮從布袋中隨機摸出一個小球,記下數字作為的值,請用樹狀圖或表格列出的所有可能的值,并求出直線不經過第四象限的概率.

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【題目】如圖,一張矩形紙片.在這張矩形紙片的邊上,將紙片折疊,使落在射線上,折痕為,點分別落在點處,

(1)若,則的度數為 °;

(2)若,的長.

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【題目】每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民(問卷調查表如表所示),并根據調查結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:

1)求出本次接受調查的市民共有多少人?

2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數是_________

3)請補全條形統(tǒng)計圖;

4)若該市約有80萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數.

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x

-1

0

1

3

y

-3

1

3

1

下列結論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對稱軸為x=1;③當xl時,函數值yx 的增大而增大;④方程ax2+bx+c=0有一個根大于4.其中正確的結論有(

A. 4個B. 1個C. 3個D. 2個

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