閱讀與理解:

圖甲是邊長分別為ab(ab)的兩個等邊三角形紙片ABCDE疊放在一起(C重合)的圖形.

操作與證明:

(1)操作:固定△ABC,將△DE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°,連結(jié)ADBE,如圖乙;

在圖乙中,線段BEAD之間具有怎樣的大小關(guān)系?證明你的結(jié)論.

(2)操作:若將圖甲中的△DE,繞點C按順時針方向任意旋轉(zhuǎn)一個角度α,連結(jié)ADBE,如圖丙;

在圖丙中,線段BEAD之間具有怎樣的大小關(guān)系?證明你的結(jié)論.

猜想與發(fā)現(xiàn):

根據(jù)上面的操作過程,請你猜想當α為多少度時,線段AD的長度最大?是多少?當α為多少度時,線段AD的長度最?是多少?

答案:
解析:

  操作與證明:

  (1)BEAD.  (1分)

  ∵△DE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°,∴∠BCE=∠ACD=30°.

  ∵△ABC與△DE是等邊三角形,∴CACB,CECD

  ∴△BCE≌△ACD.∴BEAD.  (3分)

  (2)BEAD.  (4分)

  ∵△DE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)的角度為,∴∠BCE=∠ACD

  ∵△ABC與△DE是等邊三角形,∴CACB,CECD

  ∴△BCE≌△ACD.∴BEAD.  (6分)

  猜想與發(fā)現(xiàn):

  當為180°時,線段AD的長度最大,等于ab;當為0°(或360°)時,線段AD的長度最小,等于ab.  (8分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

3、閱讀理解:市盈率是某種股票每股市價與每股盈利的比率(即:某支股票的市盈率=該股票當前每股市價÷該股票上一年每股盈利).市盈率是估計股票價值的最基本、最重要的指標之一.一般認為該比率保持在30以下是正常的,風險小,值得購買;過大則說明股價高,風險大,購買時應(yīng)謹慎.
應(yīng)用:某日一股民通過互聯(lián)網(wǎng)了解到如下三方面的信息:
①甲股票當日每股市價與上年每股盈利分別為5元、0.2元
乙股票當日每股市價與上年每股股盈利分別為8元、0.01元
②該股民所購買的15支股票的市盈率情況如下表:

③丙股票最近10天的市盈率依次為:
20    20    30    28    32    35    38    42    40    44
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)甲、乙兩支股票的市盈率分別是多少?
(2)該股民所購買的15支股票中風險較小的有幾支?
(3)求該股民所購15支股票的市盈率的平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù);
(4)請根據(jù)丙股票最近10天的市盈率畫出折線統(tǒng)計圖,并依據(jù)市盈率的有關(guān)知識和折線統(tǒng)計圖,就丙股票給該股民一個合理的建議.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

29、先閱讀理解兩條正確結(jié)論,并用這兩條結(jié)論完成應(yīng)用與探究.閱讀:
正確結(jié)論1.在圖甲△ABC中,如果D是AB的中點,DE∥BC交AC于點E,那么E也是AC的中點,及DE是中位線.
正確結(jié)論2.在圖乙梯形ABCD中,如果E為腰AB的中點且EF∥AD∥BC.那么F也是CD的中點,及EF是中位線.
應(yīng)用:如圖丙,已知,MN是平行四邊形ABCD外的一條直線,AA′、BB′、CC′、DD′都垂直于MN,A′、B′、C′、D′為垂足.求證:AA′+CC′=BB′+DD′.
探究:如圖丁,若直線MN向上移動,使點C在直線一側(cè),A、B、D三點在直線另一側(cè),則垂線段AA′、BB′、CC′、DD′之間存在什么關(guān)系?先對結(jié)論進行猜想,然后加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

先閱讀理解兩條正確結(jié)論,并用這兩條結(jié)論完成應(yīng)用與探究.閱讀:
正確結(jié)論1.在圖甲△ABC中,如果D是AB的中點,DE∥BC交AC于點E,那么E也是AC的中點,及DE是中位線.
正確結(jié)論2.在圖乙梯形ABCD中,如果E為腰AB的中點且EF∥AD∥BC.那么F也是CD的中點,及EF是中位線.
應(yīng)用:如圖丙,已知,MN是平行四邊形ABCD外的一條直線,AA′、BB′、CC′、DD′都垂直于MN,A′、B′、C′、D′為垂足.求證:AA′+CC′=BB′+DD′.
探究:如圖丁,若直線MN向上移動,使點C在直線一側(cè),A、B、D三點在直線另一側(cè),則垂線段AA′、BB′、CC′、DD′之間存在什么關(guān)系?先對結(jié)論進行猜想,然后加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年四川省樂山市沐川縣中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀理解兩條正確結(jié)論,并用這兩條結(jié)論完成應(yīng)用與探究.閱讀:
正確結(jié)論1.在圖甲△ABC中,如果D是AB的中點,DE∥BC交AC于點E,那么E也是AC的中點,及DE是中位線.
正確結(jié)論2.在圖乙梯形ABCD中,如果E為腰AB的中點且EF∥AD∥BC.那么F也是CD的中點,及EF是中位線.
應(yīng)用:如圖丙,已知,MN是平行四邊形ABCD外的一條直線,AA′、BB′、CC′、DD′都垂直于MN,A′、B′、C′、D′為垂足.求證:AA′+CC′=BB′+DD′.
探究:如圖丁,若直線MN向上移動,使點C在直線一側(cè),A、B、D三點在直線另一側(cè),則垂線段AA′、BB′、CC′、DD′之間存在什么關(guān)系?先對結(jié)論進行猜想,然后加以證明.

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