22、我們學(xué)習(xí)了正方體,長(zhǎng)方體,直四棱柱,四棱柱和棱柱的相互關(guān)系,請(qǐng)用連線把下列結(jié)論與所需的條件對(duì)應(yīng)起來(lái),如:棱柱是四棱柱的條件:底面為四邊形.
分析:棱柱由上下兩個(gè)底面以及側(cè)面組成;上下兩個(gè)底面可以是全等的多邊形,側(cè)面是四邊形;直四棱柱的棱長(zhǎng)應(yīng)垂直于底面;長(zhǎng)方體的底面是矩形,正方體的棱長(zhǎng)都相等.
解答:解:
每線對(duì)(2分)
點(diǎn)評(píng):本題考查棱柱的組成及定義.
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15、我們學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法有:①直接開(kāi)平方法;②配方法;③分解因式法;④求根公式法.請(qǐng)認(rèn)真觀察下列幾個(gè)方程,指出較為適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄌ钚蛱?hào))
(1)x2+16x=5,應(yīng)選用方法
較適當(dāng);
(2)2(x+2)(x-1)=(x+2)(x+4),應(yīng)選用方法
較適當(dāng);
(3)2x2-3x-3=0,應(yīng)選用方法
較適當(dāng).

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如果①,②兩個(gè)條件分別是:①兩組對(duì)邊分別平行;②有且只有一組對(duì)邊平行.
那么請(qǐng)你對(duì)標(biāo)上的其他6個(gè)數(shù)字序號(hào)寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的條件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

我們學(xué)習(xí)了正方體,長(zhǎng)方體,直四棱柱,四棱柱和棱柱的相互關(guān)系,請(qǐng)用連線把下列結(jié)論與所需的條件對(duì)應(yīng)起來(lái),如:棱柱是四棱柱的條件:底面為四邊形.

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