【題目】現(xiàn)有一副直角三角板(角度分別為30°、60°、90°和45°、45°、90°),如圖(1)所示,其中一塊三角板的直角邊AC垂直于數(shù)軸,AC的中點(diǎn)過數(shù)軸原點(diǎn)O,AC=8,斜邊AB交數(shù)軸于點(diǎn)G,點(diǎn)G對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的數(shù)是4;另一塊三角板的直角邊AE交數(shù)軸于點(diǎn)F,斜邊AD交數(shù)軸于點(diǎn)H.
(1)如果△AGH的面積是10,△AHF的面積是8,則點(diǎn)F對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是 , 點(diǎn)H對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是;
(2)如圖(2),設(shè)∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M,若∠HAO=a,試用a來表示∠M的大。海▽懗鐾评磉^程)
(3)如圖(2),設(shè)∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M,設(shè)∠EFH的平分線和
∠FOC的平分線交于點(diǎn)N,求∠N+∠M的值.
【答案】
(1)-5;-1
(2)解:∵∠AHF的平分線和∠AGH的平分線交于點(diǎn)M,
∴2∠FHM=∠FHA,2∠HGM=∠HGA,
∵∠FHM=∠M+∠HGM,∠FHA=∠HGA+∠HAG,
∴2∠M+2∠HGM=∠HGA+∠HAG,
∴∠M=∠HAG=(∠HAO+∠OAG)= ɑ+22.5
(3)解: ∵∠EFH的平分線和∠FOC的平分線交于點(diǎn)N,
∴∠N=90°- ∠FAO=90°-∠FAH-∠OAH (可以直接利用∠N=90°-∠FAO)
=90°-15°- ∠OAH
=75°- ∠OAH,
∵∠M=∠OAH+22.5°,
∴∠M+∠N=97.5°.
【解析】解:(1)如圖1,∵AC的中點(diǎn)過數(shù)軸的原點(diǎn)O,AC=8,
∴AO=4,
∵△AGH的面積是10,
∴×4×GH=10,
解得GH=5,
又∵∠AOG=90,∠OAG=45,
∴OG=OA=4,
∴OH=1,
∴點(diǎn)H對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是1,
∵△AHF的面積是8,
∴FH4=8,
解得FH=4,
∴OF=OH+FH=5,
∴點(diǎn)F對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是5,
故答案為:5,1;
(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義得出OA=4,根據(jù)三角形的面積得出×4×GH=10,從而得出GH的長(zhǎng)度,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出OG=OA=4,從而得出OH的長(zhǎng),得到點(diǎn)H對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是1,再根據(jù)三角形的面積得出FH4=8,從而得出FH的長(zhǎng),根據(jù)OF=OH+FH,得出OF的長(zhǎng),從而得出點(diǎn)F對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上的數(shù)是5;
(2)根據(jù)角平分線的定義得出2∠FHM= ∠FHA,2∠HGM= ∠HGA,根據(jù)三角形的外角定理得出∠FHM=∠M+∠HGM,∠FHA=∠HGA+∠HAG,根據(jù)等量代換得出2∠M+2∠HGM=∠HGA+∠HAG,根據(jù)等式的性質(zhì)從而得出答案∠M= ∠HAG= (∠HAO+∠OAG)= ɑ+22.5 ;
(3)直接利用結(jié)論∠N=90°- ∠FAO=75°- ∠OAH,又因∠M= ∠OAH+22.5°,從而得出∠M+∠N=97.5°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸, 軸分別交于點(diǎn)A、B,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,0﹤t﹤5.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),以A、D、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似;
(3)當(dāng)△ADE為等腰三角形時(shí),求t的值;
(4)拋物線上是否存在一點(diǎn)F,使得以A、B、D、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)(﹣2,y1),(﹣4,y,2)在函數(shù)y=x2﹣4x+7的圖象上,那么y1 , y2的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2
B.y1=y2
C.y1<y2
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.同號(hào)兩數(shù)相乘,取原來的符號(hào)
B.一個(gè)數(shù)與﹣1相乘,積為該數(shù)的相反數(shù)
C.一個(gè)數(shù)與0相乘仍得這個(gè)數(shù)
D.兩個(gè)數(shù)相乘,積大于任何一個(gè)乘數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移1個(gè)單位,則平移后的二次函數(shù)的解析式為( 。
A.y=x2﹣1B.y=x2+1C.y=(x﹣1)2D.y=(x+1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 斜邊相等的兩個(gè)直角三角形全等 B. 腰相等的兩個(gè)等腰三角形全等
C. 有一邊相等的等腰直角三角形全等 D. 有一邊相等的兩個(gè)等邊三角形全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,正方形 的頂點(diǎn) 在 軸上,且 , ,則正方形 的面積是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形 是正方形, 是 垂直平分線上的點(diǎn),點(diǎn) 關(guān)于 的對(duì)稱點(diǎn)是 ,直線 與直線 交于點(diǎn) .
(1)若點(diǎn) 是 邊的中點(diǎn),連接 ,則 =;
(2)小明從老師那里了解到,只要點(diǎn) 不在正方形的中心,則直線 與 所夾銳角不變.他嘗試改變點(diǎn) 的位置,計(jì)算相應(yīng)角度,驗(yàn)證老師的說法.
如圖,將點(diǎn) 選在正方形內(nèi),且△ 為等邊三角形,求出直線 與 所夾銳角的度數(shù);
(3)請(qǐng)你繼續(xù)研究這個(gè)問題,可以延續(xù)小明的想法,也可用其它方法.
我選擇小明的想法;并簡(jiǎn)述求直線 與 所夾銳角度數(shù)的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a、b、c為平面上三條不同直線,
(1)若a∥b,b∥c,則a與c的位置關(guān)系是________;
(2)若a⊥b,b⊥c,則a與c的位置關(guān)系是________.
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