已知為兩個(gè)連續(xù)實(shí)數(shù)，且，則的值為          


                          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)A（x1，y1），B（x2，y2）在二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象上，當(dāng)x1=1，x2=3時(shí)，y1=y2．

（1）①求m的值；②若拋物線與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)，求n的值；

（2）若P（a，b1），Q（3，b2）是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，且b1＞b2，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三人之間相互傳球，球從一個(gè)人手中隨機(jī)傳到另外一個(gè)人手中，共傳球三次．

（1）若開始時(shí)球在甲手中，求經(jīng)過(guò)三次傳球后，球傳回到甲手中的概率是多少？

（2）若乙想使球經(jīng)過(guò)三次傳遞后，球落在自己手中的概率最大，乙會(huì)讓球開始時(shí)在誰(shuí)手中？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像相交于兩點(diǎn)

（1）求及的值

（2）不解關(guān)于的方程組，直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)

（3）看圖像直接寫出，時(shí)，自變量的取值范圍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）

A．   B． C．    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．長(zhǎng)度相等的弧叫等弧

B．平分弦的直徑一定垂直于該弦

C．三角形的外心是三條角平分線的交點(diǎn)

D．不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知在Rt△OAC中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直角頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上，反比例函數(shù)y=（k≠0）在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)OA的中點(diǎn)B，交AC于點(diǎn)D，連接OD．若△OCD∽△ACO，則直線OA的解析式為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


順次連接四邊形四邊中點(diǎn)所組成的四邊形是菱形，則原四邊形為  (     )

   A．平行四邊形    B．菱形      C．對(duì)角線相等的四邊形     D．對(duì)角線垂直的四邊形

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