16.(1)化簡(jiǎn)$\frac{\sqrt{6}+4\sqrt{3}+3\sqrt{2}}{(\sqrt{6}+\sqrt{3})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$.
(2)設(shè)a=$\frac{16}{\sqrt{17}+1}$,求a5+2a4-17a3-a2+18a-17的值.

分析 (1)把分子化為($\sqrt{6}$+$\sqrt{3}$)+(3$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$),逆運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)的加法法則,再分母有理化.
(2)先化簡(jiǎn)a,然后變形多項(xiàng)式,再代入求值.

解答 解:(1)$\frac{\sqrt{6}+4\sqrt{3}+3\sqrt{2}}{(\sqrt{6}+\sqrt{3})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$
=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{3}+3\sqrt{3}+3\sqrt{2}}{(\sqrt{6}+\sqrt{3})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$
=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{3}}{(\sqrt{6}+\sqrt{3)(\sqrt{3}+\sqrt{2})}}+\frac{3(\sqrt{3}+\sqrt{2})}{(\sqrt{6}+\sqrt{3})(\sqrt{3}+\sqrt{2})}$
=$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$+$\frac{3}{\sqrt{6}+\sqrt{3}}$
=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$
=$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$;
(2)∵a=$\frac{16}{\sqrt{17}+1}$=$\sqrt{17}$-1,
a5+2a4-17a3-a2+18a-17
=a5+2a4+a3-18a3-a2+18a-17
=a3(a+1)2-18a3-a2+18a-17
把a(bǔ)=$\sqrt{17}-1$代入,
原式=17a3-18a3-a2+18a-17
=-a3-a2+18a-17
=-a×($\sqrt{17}-1$)2-a2+18a-17
=-18a+2$\sqrt{17}a$-a2+18a-17
=-a2+2$\sqrt{17}a$-17
=-(a-$\sqrt{17}$)2
當(dāng)a=$\sqrt{17}-1$時(shí),原式=-(-1)2=-1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的化簡(jiǎn).解決本題的關(guān)鍵是熟練利用運(yùn)算法則.

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(2)找出圖中分別與∠ABC、∠BCA、∠CAB相等的角;
(3)找出圖中分別與AB、BC、CA平行的線段.

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4.如圖,填空:
(1)∵AC∥ED(已知)
∴∠A=∠BED(兩直線平行,同位角相等),
(2)∵AC∥ED(已知)
∴∠2=∠DFC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
(3)∵AB∥FD(已知)
∴∠A+∠AFD=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
(4)∵AB∥FD(已知)
∴∠2+∠AED=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))

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1.如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,若點(diǎn)A,B表示的數(shù)的絕對(duì)值相等,則點(diǎn)A表示的數(shù)是( 。
A.4B.0C.-2D.-4

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8.為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級(jí)一專項(xiàng)、一人一技能”活動(dòng)計(jì)劃,某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目(A:足球,B:籃球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門,李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
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A.-1B.-1或5C.5D.-5

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