學(xué)期結(jié)束前,班主任想知道同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作表現(xiàn)的滿(mǎn)意程度,特向全班40名學(xué)生(除班長(zhǎng)外)作問(wèn)卷調(diào)查,其結(jié)果如下:
(1)請(qǐng)計(jì)算每一種反饋意見(jiàn)的頻率;
(2)你認(rèn)為本次調(diào)查對(duì)班長(zhǎng)下學(xué)期的連任有影響嗎?為什么?
(1) 非常滿(mǎn)意,較滿(mǎn)意,基本滿(mǎn)意,不滿(mǎn)意,非常不滿(mǎn)意的頻率分別為0.075,0.5,0.3,0.1,0.025;(2) 本次調(diào)查對(duì)班長(zhǎng)下學(xué)期的連任沒(méi)有影響.因?yàn)閷?duì)班長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期以來(lái)工作表現(xiàn)滿(mǎn)意的同學(xué)占絕大多數(shù),頻率是0.875.所以班長(zhǎng)的工作是負(fù)責(zé)的,他可以連任. |
(1) 根據(jù)頻率的計(jì)算公式計(jì)算可得:非常滿(mǎn)意,較滿(mǎn)意,基本滿(mǎn)意,不滿(mǎn)意,非常不滿(mǎn)意的頻率分別為0.075,0.5,0.3,0.1,0.025.(2) 在下結(jié)論時(shí),要根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà),不能拋棄數(shù)據(jù),只顧發(fā)表自己的見(jiàn)解,這樣只能以偏蓋全,最終達(dá)不到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的.因?yàn)閷?duì)班長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期以來(lái)工作表現(xiàn)滿(mǎn)意的同學(xué)占絕大多數(shù),頻率是0.875.所以班長(zhǎng)的工作是負(fù)責(zé)的,他可以連任. |
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