【題目】如圖,在等腰直角三角形中,,一個三角尺的直角頂點與邊的中點重合,且兩條直角邊分別經(jīng)過點和點,將三角尺繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)任意一個銳角,當三角尺的兩直角邊與分別交于點,時,下列結(jié)論中錯誤的是( )

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

連接AO,易證EOA≌△FOCASA),利用全等三角形的性質(zhì)可得出EA=FC,進而可得出AE+AF=AC,選項A正確;由三角形內(nèi)角和定理結(jié)合∠B+C=90°,∠EOB+FOC=90°可得出∠BEO+OFC=180°,選項B正確;由EOA≌△FOC可得出SEOA=SFOC,結(jié)合圖形可得出S四邊形AEOF=SEOA+SAOF=SFOC+SAOF=SAOC=SABC,選項D正確.綜上,此題得解.

連接AO,如圖所示.

∵△ABC為等腰直角三角形,點OBC的中點,

OA=OC,∠AOC=90°,∠BAO=ACO=45°

∵∠EOA+AOF=EOF=90°,∠AOF+FOC=AOC=90°

∴∠EOA=FOC

EOAFOC中,

∴△EOA≌△FOCASA),

EA=FC

AE+AF=AF+FC=AC,選項A正確;

∵∠B+BEO+EOB=FOC+C+OFC=180°,∠B+C=90°,∠EOB+FOC=180°-EOF=90°,

∴∠BEO+OFC=180°,選項B正確;

∵△EOA≌△FOC,

SEOA=SFOC

S四邊形AEOF=SEOA+SAOF=SFOC+SAOF=SAOC=SABC,選項D正確.

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的半徑是4,點A,B,C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在邊長為4的正方形中,點為對角線上一動點(點與點、不重合),連接,作交射線于點,過點分別交,于點,作射線交射線于點

1)求證:;

2)當時,求的長.

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【題目】為了測量一條兩岸平行的河流寬度,三個數(shù)學研究小組設(shè)計了不同的方案,他們在河南岸的點A處測得河北岸的樹H恰好在A的正北方向.測量方案與數(shù)據(jù)如下表:

課題

測量河流寬度

測量工具

測量角度的儀器,皮尺等

測量小組

第一小組

第二小組

第三小組

測量方案示意圖

說明

B,C在點A的正東方向

B,D在點A的正東方向

B在點A的正東方向,點C在點A的正西方向.

測量數(shù)據(jù)

BC60m,

ABH70°

ACH35°

BD20m,

ABH70°,

BCD35°

BC101m,

ABH70°,

ACH35°

1)哪個小組的數(shù)據(jù)無法計算出河寬?

2)請選擇其中一個方案及其數(shù)據(jù)求出河寬(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94sin35°≈0.57,tan70°≈2.75,tan35°≈0.70

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2020516日,錢塘江詩路航道全線開通,一艘游輪從杭州出發(fā)前往衢州,線路如圖1所示.當游輪到達建德境內(nèi)的七里揚帆景點時,一艘貨輪沿著同樣的線路從杭州出發(fā)前往衢州.已知游輪的速度為20km/h,游輪行駛的時間記為th),兩艘輪船距離杭州的路程skm)關(guān)于th)的圖象如圖2所示(游輪在?壳昂蟮男旭偹俣炔蛔儯

1)寫出圖2C點橫坐標的實際意義,并求出游輪在七里揚帆?康臅r長.

2)若貨輪比游輪早36分鐘到達衢州.問:

①貨輪出發(fā)后幾小時追上游輪?

②游輪與貨輪何時相距12km

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C,G是⊙O上兩點,且弧AC=弧CG,過點C的直線CDBG于點D,交BA的延長線于點E,連接BC,交OD于點F

1)求證:CD是⊙O的切線;

2)若,求AD的長.

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【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校舉行“經(jīng)典誦讀”比賽,誦讀材料有:A《唐詩》、B《宋詞》、C《論語》.將AB、C這三個字母分別寫在3張完全相同的不透明卡片的正面上,把這3張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.小紅和小亮參加誦讀比賽,比賽時小紅先從中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的內(nèi)容,放回后洗勻,再由小亮從中隨機抽取一張卡片,選手按各自抽取的卡片上的內(nèi)容進行比賽.

1)小紅誦讀《論語》的概率是   ;

2)請用列表法或畫樹狀圖的方法,求小紅和小亮誦讀兩個相同材料的概率.

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【題目】某校組建了書法、音樂、美術(shù)、舞蹈、演講5個社團,隨機調(diào)查了部分學生.被調(diào)查學生每人都參加且只參加了其中一個社團活動,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,在扇形統(tǒng)計圖中,“音樂”所對應的扇形圓心角度數(shù)是( )度.

A.25%B.25C.60D.90

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的四個頂點坐標分別是、、.函數(shù)為常數(shù)).

1)當此函數(shù)的圖象經(jīng)過點時,求此函數(shù)的表達式;

2)在(1)的條件下,當時,求函數(shù)值的取范圍;

3)當此函數(shù)的圖象與矩形的邊有兩個交點時,直接出的取值范圍;

4)記此函數(shù)在范圍內(nèi)的縱坐標為,若存在時,直接寫出的取值范圍.

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