【題目】(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),∠B=30°,連接AD.
(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;
(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù).
【答案】(1)見(jiàn)解析 (2) ∠BAD=60°或∠BAD=30°
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠B=∠C=30°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC=120°,求出∠CAD=∠ADC,根據(jù)等腰三角形的判定得出即可;
(2)有兩種情況:①當(dāng)∠ADC=90°時(shí),當(dāng)∠CAD=90°時(shí),求出即可.
(1)證明:∵AB=AC,∠B=30°,
∴∠B=∠C=30°,
∴∠BAC=180°﹣30°﹣30°=120°,
∵∠BAD=45°,
∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=120°﹣45°=75°,∠ADC=∠B+∠BAD=75°,
∴∠ADC=∠CAD,
∴AC=CD,
即△ACD為等腰三角形;
(2)解:有兩種情況:①當(dāng)∠ADC=90°時(shí),
∵∠B=30°,
∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=90°﹣30°=60°;
②當(dāng)∠CAD=90°時(shí),∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=120°﹣90°=30°;
即∠BAD的度數(shù)是60°或30°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )
A.帶①去 B.帶②去 C.帶③去 D.帶①和②去
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB、CD被直線EF所截,∠1=50°,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.如果∠5=50°,那么AB∥CD B.如果∠4=130°,那么AB∥CD
C.如果∠3=130°,那么AB∥CD D.如果∠2=50°,那么AB∥CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠B=∠C,與△ABC全等的△DEF中有一個(gè)角是100°,那么在△ABC中與這個(gè)100°角對(duì)應(yīng)相等的角是____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )個(gè)
①三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;
②三條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;
③有兩角和一邊分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;
④等底等高的兩個(gè)三角形全等.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:
(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算
①﹣10+8
②﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
③2﹣2÷(﹣)×3
④﹣14﹣×[3﹣(﹣3)2]
⑤﹣24×(﹣+﹣)
⑥﹣22+3×(﹣2)﹣(﹣4)2÷(﹣8)﹣(﹣1)100.
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