精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

在長方形ABCD中,AB=8cm,BC=10cm,現將長方形ABCD向右平移xcm,再向下平移(x+1)cm后到長方形A′B′C′D′的位置,
(1)如圖,用x的代數式表示長方形ABCD與長方形A′B′C′D′的重疊部分的面積,這時x應滿足怎樣的條件?
(2)如圖,用x的代數式表示六邊形ABB′C′D′D(陰影部分)的面積;
(3)當這兩個長方形沒有重疊部分時,第(2)小題的結論是否改變,請說明理由.

解:(1)∵AB=8cm,BC=10cm,
∴重疊部分的長為(10-x),寬為[8-(x+1)],
∴重疊部分的面積=(10-x)[8-(x+1)]=(10-x)(7-x)=70-10x-7x+x2,
=x2-17x+70(cm2),
∵8-(x+1)>0,
解得x<7,
∴x應滿足的條件是:0≤x<7;

(2)方法一:S=10×8×2+x(x+1)×2-(x2-17x+70),
=160+x2+x-x2+17x-70,
=18x+90(cm2)(0≤x<7);
方法二:S=(10+x)(8+x+1)-x(x+1)×2,
=(10+x)(9+x)-x2-x,
=90+19x+x2-x2-x,
=18x+90(cm2)(0≤x<7).

(3)當這兩個長方形沒有重疊部分時,第(2)小題的結論不改變.
延長AD、C′D′交于點M,延長AB、C′B′交于點N,
SABB′C′D′D=SANC′M-2SBNB′=(10+x)(9+x)-2×x(x+1)=(18x+90)(cm2).
故當這兩個長方形沒有重疊部分時,第(2)小題的結論不改變.
[如果第(2)題用此方法解,只須說明解題方法相同;如果用面積圖形分割方法解,需分兩種情況說明.]
分析:(1)表示出重疊部分的長與寬,然后根據長方形的面積公式列式整理即可,根據重疊部分的寬為正數求x的取值范圍;
(2)方法一:利用平移前后的長方形的面積的和加上兩個正方形的面積,然后再減去重疊部分的面積列式進行計算即可得解;
方法二:利用六邊形所在的長方形的面積減去兩個小直角三角形的面積,根據面積公式列式進行計算即可得解.
(3)當這兩個長方形沒有重疊部分時,第(2)小題的結論不改變,延長AD、C′D′交于點M,延長AB、C′B′交于點N,
利用SABB′C′D′D=SANC′M-2SBNB′求出即可.
點評:本題考查了平移的性質,整式的混合運算,認準圖形,準確列出所求部分的面積是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在長方形ABCD中,DC=5cm,在DC上存在一點E,沿直線AE把三角形AED折疊,使點D恰好落在BC邊上,設此點為F,若三角形ABF的面積為30cm2,那么折疊三角形AED的面積為
 
cm2
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知:如圖,在長方形ABCD中,AB=3,BC=4將△BCD沿BD所在直線翻折,使點C落在點F上,如果BF交AD于E,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

在長方形ABCD中,∠BDC=32°,將△ABD沿BD所在直線折疊,使點A落在E處,則∠CDE=
26°
26°

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在長方形ABCD中,點E在BC上,點F在CD上,已知AB=6,AD=5,BE=2,CF=1,連接AE、EF、AF
(1)S△AEF=
20
20
(直接填空)
(2)求證:△AEF為直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在長方形ABCD中,點Q在邊CD上(不與點C、D重合),將長方形ABCD繞點Q順時針旋轉90°后,得到長方形A1B1C1D1,且重疊部分的四邊形PCQD1是長方形.如果AB=a,BC=b,CQ=x.(b>a>0)
(1)用含有a、b、x的代數式表示△QDC1的面積S1和△A1BP的面積S2
(2)求六邊形ABA1B1C1D的面積S,并進行化簡.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案