【題目】一個運(yùn)輸公司有甲、乙兩種貨車,兩次滿載的運(yùn)輸情況如下表:

甲種貨車輛數(shù)

乙種貨車輛數(shù)

合計(jì)運(yùn)貨噸數(shù)

第一次

2

4

18

第二次

5

6

35

1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運(yùn)輸多少噸貨物;

2)現(xiàn)有一批重34噸的貨物需要運(yùn)輸,而甲、乙兩種貨車運(yùn)輸?shù)谋pB(yǎng)費(fèi)用分別為80元/輛和40元/輛.公司打算由甲、乙兩種貨車共10輛來完成這次運(yùn)輸,為了使保養(yǎng)費(fèi)用不超過700元,公司該如何安排甲、乙兩種貨車來完成這次運(yùn)輸任務(wù).

【答案】(1)4噸,2.5噸 (2)甲車6輛,乙車4輛或甲車7輛,乙車3

【解析】

1)設(shè)甲車每輛運(yùn)輸x噸,乙車每輛運(yùn)輸y噸,再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)列出方程組即可解答.

2)設(shè)安排甲車a輛,則乙車(10a)輛,再根據(jù)有一批重34噸的貨物需要運(yùn)輸,而甲、乙兩種貨車運(yùn)輸?shù)谋pB(yǎng)費(fèi)用分別為80/輛和40/.公司打算由甲、乙兩種貨車共10輛來完成這次運(yùn)輸,為了使保養(yǎng)費(fèi)用不超過700元,列出不等式組即可解答.

解:(1)解,設(shè)甲車每輛運(yùn)輸x噸,乙車每輛運(yùn)輸y

解得

答:甲車每輛運(yùn)輸4噸,乙車每輛運(yùn)輸2.5

2)解,設(shè)安排甲車a輛,則乙車(10a)輛

解得

a是整數(shù)

a可以取的整數(shù)是6,7

答:公司可以安排甲車6輛,乙車4輛或甲車7輛,乙車3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)DE分別在直角邊ACBC上,且∠DOE=90°,DEOC于點(diǎn)P.則下列結(jié)論:(1)AD+BE=AC;(2)AD2+BE2=DE2;(3)ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍;(4)OD=OE.其中正確的結(jié)論有( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯,∠QON30°.公路PQA處距離O點(diǎn)240.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,

1A處是否會受到火車的影響,并寫出理由

2)如果A處受噪音影響,求影響的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長度稱為極徑。點(diǎn)P的極坐標(biāo)就可以用線段OP的長度以及從Ox轉(zhuǎn)動到OP的角度(規(guī)定逆時針方向轉(zhuǎn)動角度為正)來確定,P(3,60°)P(3,300°)P(3,420°),則點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)可以表示為_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是計(jì)算機(jī)中的一種益智小游戲“掃雷”的畫面,在一個9×9的小方格的正方形雷區(qū)中,隨機(jī)埋藏著10顆地雷,每個小方格內(nèi)最多只能埋藏1顆地雷。

小紅在游戲開始時首先隨機(jī)地點(diǎn)擊一個方格,該方格中出現(xiàn)了數(shù)字“3,其意義表示該格的外圍區(qū)域(圖中陰影部分,記為A區(qū)域)3顆地雷;接著,小紅又點(diǎn)擊了左上角第一個方格,出現(xiàn)了數(shù)字“1,其外圍區(qū)域(圖中陰影部分)記為B區(qū)域;“A區(qū)域與B區(qū)域以及出現(xiàn)數(shù)字‘1’和‘3’兩格”以外的部分記為C區(qū)域。小紅在下一步點(diǎn)擊時要盡可能地避開地雷,那么她應(yīng)點(diǎn)擊A. B. C中的哪個區(qū)域?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】邊長為a的等邊三角形,記為第1個等邊三角形,取其各邊的三等分點(diǎn),順次連接得到一個正六邊形,記為第1個正六邊形,取這個正六邊形不相鄰的三邊中點(diǎn),順次連接又得到一個等邊三角形,記為第2個等邊三角形,取其各邊的三等分點(diǎn),順次連接又得到一個正六邊形,記為第2個正六邊形(如圖),,按此方式依次操作,則第6個正六邊形的邊長為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線y=與直線y=2x+2交于點(diǎn)A1,a).

(1)求a,m的值;

(2)求該雙曲線與直線y=﹣2x+2另一個交點(diǎn)B的坐標(biāo).

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【題目】如下圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn).過點(diǎn)E作AB的垂線,過點(diǎn)F作CD的垂線,兩垂線交于點(diǎn)G,連結(jié)GA、GB、GC、GD、EF,若AGD=BGC.

1求證:AD=BC;

2求證:AGD∽△EGF;

3如圖2,若AD、BC所在直線互相垂直,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一節(jié)快到了,甲、乙兩家旅行社為了吸引更多的顧客,分別提出了赴某地旅游的團(tuán)體優(yōu)惠方法,甲旅行社的優(yōu)惠方法是:買4張全票,其余人按半價優(yōu)惠;乙旅行社的優(yōu)惠方法是:一律按7折優(yōu)惠,已知兩家旅行社的原價均為每人100元。(旅游人數(shù)超過4人)

(1)分別表示出甲旅行社收費(fèi)y1 ,乙旅行社收費(fèi)y2與旅游人數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式.

(2)就參加旅游的人數(shù)討論哪家旅行社的收費(fèi)更優(yōu)惠?

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