【題目】下列關(guān)系式是否成立(0<α<90°),請說明理由.
(1)sinα+cosα≤1;
(2)sin2α=2sinα.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某綠色種植基地種植的農(nóng)產(chǎn)品喜獲豐收,此基地將該農(nóng)產(chǎn)品以每千克5元出售,這樣每天可售出1500千克,但由于同類農(nóng)產(chǎn)品的大量上市,該基地準(zhǔn)備降價促銷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在本地該農(nóng)產(chǎn)品若每降價元,每天可多售出100千克當(dāng)本地銷售單價為元時,銷售量為y千克.
請直接寫出y和x的函數(shù)關(guān)系式;
求在本地當(dāng)銷售單價為多少時可以獲得最大銷售收入?最大銷售收入是多少?
若該農(nóng)產(chǎn)品不能在一周內(nèi)出售,將會因變質(zhì)而不能出售依此情況,基地將10000千克該農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)往外地銷售已知這10000千克農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)到了外地,并在當(dāng)天全部售完外地銷售這種農(nóng)產(chǎn)品的價格比在本地取得最大銷售收入時的單價還高,而在運(yùn)輸過程中有損耗,這樣這一天的銷售收入為42000元請計(jì)算出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個不透明的口袋中裝有5個只有顏色不同的球,其中2個白球,3個黑球第一次隨機(jī)摸出一個球,不放回,再隨機(jī)摸出一個球.
Ⅰ求第一次摸到黑球的概率;
Ⅱ請用列表或畫樹狀圖等方法求兩次都摸到黑球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+2mx+m﹣3=0總有實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)m在取值范圍內(nèi)取最小整數(shù)時,求原方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,△DCE是△ABC繞著點(diǎn)C順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,此時B、C、E在同一直線上.
(1)旋轉(zhuǎn)角的大小;
(2)若AB=10,AC=8,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟大樓頂部B的俯角為,看這棟大樓底部C的俯角為,熱氣球A的高度為270米,則這棟大樓的高度為______米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場為方便顧客使用購物車,準(zhǔn)備將滾動電梯的坡面坡度由1:1.8改為1:2.4(如圖).如果改動后電梯的坡面長為13米,求改動后電梯水平寬度增加部分BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題9分)據(jù)報(bào)道,“國際剪刀石頭布協(xié)會”提議將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目.某校學(xué)生會想知道學(xué)生對這個提議的了解程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有___名,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為___;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中對將“剪刀石頭布”作為奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目的提議達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);
(3)“剪刀石頭布”比賽時雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種,規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現(xiàn)相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,現(xiàn)有一塊鋼板余料,它是矩形缺了一角, .王師傅準(zhǔn)備從這塊余料中裁出一個矩形(為線段上一動點(diǎn)).設(shè),矩形的面積為.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明的取值范圍;
(2)為何值時,取最大值?最大值是多少?
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