因式分解:9n2+1﹣6n=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在勞技課上,老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝粡堥L(zhǎng)為9cm,寬為8cm的長(zhǎng)方形紙板上,剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為5cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與長(zhǎng)方形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余兩個(gè)頂點(diǎn)在長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)上).請(qǐng)你幫助同學(xué)們畫出圖形并計(jì)算出剪下的等腰三角形的面積.(求出所有可能的情況)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系,每盆植3株時(shí),平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?設(shè)每盆多植x株,則可以列出的方程是( 。
A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15 C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點(diǎn)E,F(xiàn)是OE上的一點(diǎn),使CF∥BD.
(1)求證:BE=CE;
(2)試判斷四邊形BFCD的形狀,并說明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以點(diǎn)C為圓心的圓與AB相切,則⊙C的半徑為( 。
A.2.3 B.2.4 C.2.5 D.2.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2011年北京春季房地產(chǎn)展示交易會(huì)期間,某公司對(duì)參加本次房交會(huì)的消費(fèi)者的年收入和打算購(gòu)買住房面積這兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,共發(fā)放100份問卷,并全部收回.統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)后,制成了如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
消費(fèi)者年收入統(tǒng)計(jì)表
年收入(萬元) | 4.8 | 6 | 9 | 12 | 24 |
被調(diào)查的消費(fèi)者數(shù)(人) | 10 | 50 | 30 | 9 | 1 |
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;
(2)打算購(gòu)買住房面積小于100平方米的消費(fèi)者人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為 ;
(3)求被調(diào)查的消費(fèi)者平均每人年收入為多少萬元?
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