【題目】如圖,直線的表達式為,且與軸交于點,直線經(jīng)過點,,直線,交于點.
(1)求點的坐標;
(2)求直線的表達式;
(3)在直線上有異于點的另一點,使得與的面積相等,請直接寫出點,點的坐標.
【答案】(1)點的坐標為;(2)直線的表達式為;(3)的坐標為 點的坐標為.
【解析】
已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可得到點D的坐標;
設l2的解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可求出函數(shù)的表達式;
(3),聯(lián)立兩個函數(shù)解析式,求出交點C的坐標, △ADP與△ADC底邊都是AD,面積相等所以高相等,可根據(jù)對稱解答.
解:(1)由y=-3x+3,令y=0,得-3x+3=0,
∴x=1,
∴D(1,0);
(2)設直線l2的解析表達式為y=kx+b,
由圖象知:x=4,y=0;x=3,y=,
∴
∴k=,b=-6,
∴直線l2的解析表達式為y=x-6;
(3)由
解得x=2,y=-3,
∴C(2,-3).
因為與的面積相等,
P與C必然根據(jù)點A對稱,
可得P(6,3).
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是( )
A. 當AB=BC時,它是菱形 B. 當AC⊥BD時,它是菱形
C. 當∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當AC=BD時,它是正方形
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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為
A. B.3 C.1 D.
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【題目】如圖,點C是線段AB上一點,點M、N、P分別是線段AC,BC,AB的中點.
(1)若AB=10cm,則MN= cm;
(2)若AC=3cm,CP=1cm,求線段PN的長.
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【題目】武漢市某校實行學案式教學,需印制若干份數(shù)學學案.印刷廠有甲、乙兩種收費方式,除按印刷份數(shù)收取印刷費外,甲種方式還需收取制版費而乙種不需要,兩種印刷方式的費用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關系如圖所示
(1) 求甲、乙兩種收費方式的函數(shù)關系式;
(2) 當印刷多少份學案時,兩種印刷方式收費一樣?
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【題目】某校240名學生參加植樹活動,要求每人植樹4~7棵,活動結束后抽查了20名學生每人的植樹量,并分為四類:A類4棵、B類5棵、C類6棵、D類7棵,將各類的人數(shù)繪制成如圖所示不完整的條形統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)補全條形圖;
(2)寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)估計這240名學生共植樹多少棵?
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【題目】新華文具用品店最近購進了一批鋼筆,進價為每支6元,為了合理定價,在銷售前4天試行機動價格,賣出時每支以10元為標準,超過10元的部分記為正,不足10元的部分記為負。文具店記錄了這四天該鋼筆的售價情況和售出情況,如下表所示:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
每支價格相對標準價格(元) | +1 | 0 | -1 | -2 |
售出支數(shù)(支) | 12 | 15 | 32 | 33 |
(1)填空:這四天中賺錢最多的是第______天,這天賺了______元錢;
(2)求新華文具用品店這四天出售這種鋼筆一共賺了多少錢;
(3)新華文具用品店準備用這四天賺的錢全部購進這種鋼筆,進價仍為每支6元為了促銷這種鋼筆,每只鋼筆的售價在10元的基礎上打九折,本次購進的這種鋼筆全部售出后共賺了多少錢?
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【題目】為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,今年2月20日舉行了襄陽市首屆中小學生經(jīng)典誦讀大賽決賽. 某中學為了選拔優(yōu)秀學生參加,廣泛開展校級“經(jīng)典誦讀”比賽活動,比賽成績評定為A,B,C,D,E五個等級,該校七(1)班全體學生參加了學校的比賽,并將比賽結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該校七(1)班共有 名學生;扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應扇形的圓心角等于 度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若A等級的4名學生中有2名男生2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名參加學校培訓班,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.
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