【題目】將圖1中的正方形剪開(kāi)得到圖2,則圖2中共有4個(gè)正方形;將圖2中的一個(gè)正方形剪開(kāi)得到圖3,圖3中共有7個(gè)正方形;將圖3中4個(gè)較小的正方中的一個(gè)剪開(kāi)得到圖4,則圖4中共有10個(gè)正方形,照這個(gè)規(guī)律剪下去……
(1)根據(jù)圖中的規(guī)律補(bǔ)全下表:
圖形標(biāo)號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | n | |
正方形個(gè)數(shù) | 1 | 4 | 7 | 10 |
(2)求第幾幅圖形中有2020個(gè)正方形?
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)第674幅圖形中有2020個(gè)正方形.
【解析】
(1)第1個(gè)圖形有正方形1個(gè),第2個(gè)圖形有正方形4個(gè),第3個(gè)圖形有正方形7個(gè),第4個(gè)圖形有正方形10個(gè),…,第n個(gè)圖形有正方形(3n-2)個(gè),計(jì)算出結(jié)果填上即可;
(2)由第n個(gè)圖形有正方形(3n-2)個(gè),得出3n-2=2020,解得n=674.
(1)第1個(gè)圖形有正方形1個(gè),第2個(gè)圖形有正方形4個(gè),第3個(gè)圖形有正方形7個(gè),第4個(gè)圖形有正方形10個(gè),…,第n個(gè)圖形有正方形(3n-2)個(gè),
∴第5個(gè)圖形有正方形13個(gè),第6個(gè)圖形有正方形16個(gè),
補(bǔ)全表如下:
(2)由第n個(gè)圖形有正方形(3n-2)個(gè),
得出:3n-2=2020,
解得:n=674,
∴第674幅圖形中有2020個(gè)正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,2),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P(0,t),過(guò)點(diǎn)P作直線OA的垂線l,以直線l為對(duì)稱軸,點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱變換得到的點(diǎn)B'在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是( )
A. 1+B. 4+C. 4D. -1+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年底,我國(guó)高鐵總運(yùn)營(yíng)里程達(dá)3.5萬(wàn)公里,居世界第一.已知兩市之間開(kāi)通了“復(fù)興號(hào)”與“和諧號(hào)”高鐵列車.某日“和諧號(hào)”列車以每小時(shí)200km的速度勻速?gòu)?/span>A市駛向B市,1小時(shí)后“復(fù)興號(hào)”列車以每小時(shí)300km的速度也勻速?gòu)?/span>A市駛向B市.
(1)試問(wèn):“復(fù)興號(hào)”列車出發(fā)多少小時(shí)后,兩列車的車頭相距50km;
(2)若“復(fù)興號(hào)”與“和諧號(hào)”列車的車長(zhǎng)都為200m,從“復(fù)興號(hào)”列車的車頭追上“和諧號(hào)”列車的車尾開(kāi)始計(jì)時(shí),直到“復(fù)興號(hào)”列車剛好完全超過(guò)“和諧號(hào)”列車為止,共持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上任一點(diǎn)(不與A,B重合),AB⊥CD于E,BF為⊙O的切線,OF∥AC,連接AF,CF,AF與CD交于點(diǎn)G,與⊙O交于點(diǎn)H,連接CH.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)求證:EG=GC;
(3)若cos∠AOC=,⊙O的半徑為9,求CH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】東坡商貿(mào)公司購(gòu)進(jìn)某種水果的成本為20元/kg,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種水果在未來(lái)48天的銷售價(jià)格p(元/kg)與時(shí)間t(天)之間的函數(shù)關(guān)系式為p=且日銷售量y(kg)與銷售時(shí)間t(天)的關(guān)系如下表:
(1)已知y與t的變化規(guī)律符合一次函數(shù)關(guān)系,試求在第30天的日銷售量是多少;
(2)問(wèn)哪一天的銷售利潤(rùn)最大,最大日銷售利潤(rùn)為多少?
(3)在實(shí)際銷售的前24天中,公司決定每銷售1 kg水果就捐贈(zèng)n元利潤(rùn)(n<9)給“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)象,現(xiàn)發(fā)現(xiàn):在前24天中,每天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤(rùn)隨時(shí)間t的增大而增大,求n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦那天,6位朋友均勻地圍坐在圓桌旁共度佳節(jié).如圖,圓桌半徑為60 cm,每人離圓桌的距離均為10 cm,現(xiàn)又來(lái)了兩名客人,每人向后挪動(dòng)了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使8人都坐下,并且8人之間的距離與原來(lái)6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長(zhǎng))相等.設(shè)每人向后挪動(dòng)的距離為x,根據(jù)題意,可列方程( ).
A. =
B.
C. 2π(60+10)×6=2π(60+π)×8
D. 2π(60-x)×8=2π(60+x)×6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、C重合),點(diǎn)E在射線AC上運(yùn)動(dòng),且∠ADE=∠AED,設(shè)∠DAC=n.
(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),其他條件不變,請(qǐng)猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的右側(cè)時(shí),其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關(guān)系嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)計(jì)算器,計(jì)算時(shí)只能顯示1.41421356237十三位(包括小數(shù)點(diǎn)),現(xiàn)在想知道7后面的數(shù)字是什么,可以在這個(gè)計(jì)算器中計(jì)算下面哪一個(gè)值( )
A. 10 B. 10(-1) C. 100 D. -1
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