【題目】由四舍五入得到的近似數(shù)5.8×105,下列說法正確的是( )

A. 精確到十分位 B. 精確到千位 C. 精確到萬位 D. 精確到十萬位

【答案】C

【解析】

先將5.8×105,還原成原數(shù)580000,再看一下8在什么位上,即精確到了哪一位.

5.8×105=580000,精確到了萬位,

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)中,菱形對角線不具有的是(
A.對角線互相垂直
B.對角線所在直線是對稱軸
C.對角線相等
D.對角線互相平分

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC4B40°,點D在線段BC上運(yùn)動(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE40°,DE交線段ACE

(1)當(dāng)∠BDA115°時,∠EDC °,DEC °

(2)在點D的運(yùn)動過程中,ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,求出∠BDA的度數(shù).若不可以,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某顧客以八折的優(yōu)惠價買了一件商品,比標(biāo)價少付了30元,那么他購買這件商品花了元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ABC=90°,E是AB上一點,且DECE.若AD=1,BC=2,CD=3,則CE與DE的數(shù)量關(guān)系正確的是(

A.CE=DE B.CE=DE C.CE=3DE D.CE=2DE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2016山東濰坊第18題)在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1,如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1,使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是CD邊上一點,且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA,若AD=5,AP=8,則△APB的周長是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,MAN=90°,射線AE在這個角的內(nèi)部,點BC分別在∠MAN的邊AM、AN上,且AB=AC,CFAE于點FBDAE于點D.求證:ABD≌△CAF;

2)如圖2,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F都在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、2分別是ABE、CAF的外角.已知AB=AC,且∠1=2=BAC.求證:ABE≌△CAF;

3)如圖3,在ABC中,AB=AC,ABBC.點D在邊BC上,CD=2BD,點E、F在線段AD上,∠1=2=BAC.若ABC的面積為15,求ACFBDE的面積之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師布置了一道作圖作業(yè):“將一條12厘米的線段分成三段,然后用這一條線段為邊作一個三角形.下面是四個同學(xué)分線段的結(jié)果:小李:5厘米、5厘米、2厘米;小王:3厘米、4厘米、5厘米;小趙:3厘米、3厘米、6厘米;小張:4厘米、4厘米、4厘米.其中分法不正確的是(

A.小李B.小王C.小趙D.小張

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同步練習(xí)冊答案