求所有可能的值。
解：當(dāng)a>0，b>0時，原式==3；
當(dāng)a>0，b<0時，原式==-1；
當(dāng)a<0，b>0時，原式==-1；
當(dāng)a<0，6<0時，原式==-1；
綜上可知：的所有可能的值是-1或3。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=5．點P從點C出發(fā)沿CA以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動，到達(dá)點A后立刻以原來的速度沿AC返回；點Q從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動．伴隨著P、Q的運動，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于點D，交折線QB-BC-CP于點E．點P、Q同時出發(fā)，當(dāng)點Q到達(dá)點B時停止運動，點P也隨之停止．設(shè)點P、Q運動的時間是t秒（t＞0）．
（1）當(dāng)t=2時，AP=
1
1
，點Q到AC的距離是
8
5
8
5
；
（2）在點P從C向A運動的過程中，將△APQ的面積S用關(guān)于t的代數(shù)式來表示；（不必寫出t的取值范圍）
（3）在點E從B向C運動的過程中，四邊形QBED能否成為直角梯形？若能，求t所有可能的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有A、B兩個口袋，A口袋中裝有兩個分別標(biāo)有數(shù)字2、3的小球；B口袋中裝有三個分別標(biāo)有數(shù)字-1、4、-5的小球．小明先從A口袋中隨機取出一個小球，用m表示所取球上的數(shù)字；再從B口袋中隨機取出兩個小球，用n表示所取球上的數(shù)字之和．
（1）求n所有可能的值；
（2）用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結(jié)果；
（3）求
nm
的值是整數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有A、B兩個口袋，A口袋中裝有兩個分別標(biāo)有數(shù)字2、3的小球；B口袋中裝有三個分別標(biāo)有數(shù)字-1、4、-5的小球．小明先從A口袋中隨機取出一個小球，用m表示所取球上的數(shù)字；再從B口袋中隨機取出兩個小球，用n表示所取球上的數(shù)字之和．
（1）求n所有可能的值；
（2）用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結(jié)果；
（3）求數(shù)學(xué)公式的值是整數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙江省金華市義烏市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

有A、B兩個口袋，A口袋中裝有兩個分別標(biāo)有數(shù)字2、3的小球；B口袋中裝有三個分別標(biāo)有數(shù)字-1、4、-5的小球．小明先從A口袋中隨機取出一個小球，用m表示所取球上的數(shù)字；再從B口袋中隨機取出兩個小球，用n表示所取球上的數(shù)字之和．
（1）求n所有可能的值；
（2）用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結(jié)果；
（3）求的值是整數(shù)的概率．

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