【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為l的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),點(diǎn)P是邊AD上一點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),射線PE與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)Q.
(1)求證:;
(2)過(guò)點(diǎn)E作交PB于點(diǎn)F,連結(jié)AF,當(dāng)時(shí),①求證:四邊形AFEP是平行四邊形;
②請(qǐng)判斷四邊形AFEP是否為菱形,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①見(jiàn)解析;②當(dāng)時(shí),四邊形AFEP是菱形
【解析】
(1)由四邊形ABCD是正方形知,由E是CD的中點(diǎn)知,結(jié)合即可得證;
(2)①由知,結(jié)合得,由知,再由知,根據(jù)中知,從而得,據(jù)此即可證得,從而得證;
②設(shè),則,若四邊形AFEP是菱形,則,由得關(guān)于x的方程,解之求得x的值,從而得出四邊形AFEP為菱形的情況.
解:(1)四邊形ABCD是正方形,
,
E是CD的中點(diǎn),
,
又,
;
(2)①,
,
,
,
,
,
,
,
在中,,
,
,
,
,
四邊形AFEP是平行四邊形;
②當(dāng)時(shí),四邊形AFEP是菱形.
設(shè),則,
若四邊形AFEP是菱形,則,
,E是CD中點(diǎn),
,
在中,由得,
解得,
即當(dāng)時(shí),四邊形AFEP是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 在矩形紙片中, , 點(diǎn),分別是,的中點(diǎn), 點(diǎn),分別在,上, 且.將沿折疊, 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),將沿折疊, 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),當(dāng)四邊形為菱形時(shí), 則_______.
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【題目】如圖,函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)斜邊的中點(diǎn),與直角邊相交于,連結(jié).若,則的周長(zhǎng)為( )
A.12B.C.D.
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【題目】為鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某市自來(lái)水公司按分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),右圖反映的是每月收水費(fèi)y(元)與用水量x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系
(1)小紅家五月份用水8噸,應(yīng)交水費(fèi)_____元;
(2)按上述分段收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),小紅家三、四月份分別交水費(fèi)36元和19.8元,問(wèn)四月份比三月份節(jié)約用水多少噸?
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【題目】三角板是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手.將一對(duì)直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD的長(zhǎng)度是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC,圖中AE、BD有怎樣的關(guān)系(數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系)?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,在內(nèi)自由移動(dòng),若的半徑為且圓心O在內(nèi)所能到達(dá)的區(qū)域的面積為則的周長(zhǎng)為_______________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB=DB,∠1=∠2,請(qǐng)問(wèn)添加下面哪個(gè)條件不能判斷△ABC≌△DBE的是( )
A. BC=BE B. ∠A=∠D C. ∠ACB=∠DEB D. AC=DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),射線與反比例函數(shù)圖象交于另一點(diǎn);射線與軸交于點(diǎn),,軸,垂足為.
(1)求的值;
(2)求的值及直線的表達(dá)式;
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