某小區(qū)為了綠化環(huán)境,計劃分兩次購進A、B兩種花草,第一次分別購進A、B兩種花草30棵和15棵,共花費675元;第二次分別購進A、B兩種花草12棵和5棵.兩次共花費940元(兩次購進的A、B兩種花草價格均分別相同).
(1)A、B兩種花草每棵的價格分別是多少元?
(2)若購買A、B兩種花草共31棵,且B種花草的數(shù)量少于A種花草的數(shù)量的2倍,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.
解:(1)設(shè)A種花草每棵的價格是元, B種花草每棵的價格是元,
根據(jù)題意,得,解得.
答:A種花草每棵的價格是20元, B種花草每棵的價格是5元.
(2)設(shè)購買A種花草棵,則購買B種花草棵,所需費用元.
根據(jù)題意,得,解得,即.
∵中,∴是增函數(shù).
∴當(dāng)時,費用最省,此時,.
∴費用最省的方案是購買A種花草11棵,則購買B種花草20棵,所需費用320元.
【考點】一次函數(shù)、二元一次方程組和一元一次不等式組的應(yīng)用.
【分析】(1)方程(組)的應(yīng)用解題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,列出方程(組)求解. 本題等量關(guān)系為:“分別購進A、B兩種花草30棵和15棵,共花費675元”和“分別購進A、B兩種花草12棵和5棵,兩次共花費940元”.
(2)設(shè)購買A種花草棵,根據(jù)已知列出不等式組求出的取值范圍,再根據(jù)所需費用關(guān)于的一次函數(shù)的增減性求出費用最省的方案和所需費用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)如圖1,正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,∠EAF=45°,延長
CD到點G,使DG=BE,連結(jié)EF,AG.求證:EF=FG.
(2)如圖2,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點M,N在邊
BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,),點A是該圖象第一象限分支上的動點,連結(jié)AO并延長交另一支于點B,以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,頂點C在第四象限,AC與軸交于點P,連結(jié)BP。
(1)的值為
(2)在點A運動過程中,當(dāng)BP平分∠ABC時,點C的坐標(biāo)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,0),且其對稱軸為,則使函數(shù)值成立的的取值范圍是【 】
A.或 B.≤ ≤ C.≤或≥ D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,,∠ADC的平分線交邊BC于點E,AH⊥DE于點H,連接CH并延長交邊AB于點F,連接AE交CF于點O,給出下列命題:
①∠AEB=∠AEH ②DH= ③ ④
其中正確命題的序號是 (填上所有正確命題的序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,其中點A的橫坐標(biāo)為2,當(dāng)時,的取值范圍是( ).
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖①,在□ABCD中,AB=3cm,BC=5cm.AC⊥AB。△ACD沿AC的方向勻速平移得到
△PNM,速度為1cm/s;同時,點Q從點C出發(fā),沿CB方向勻速運動,速度為1cm/s,當(dāng)△PNM停止平移時,點Q也停止運動.如圖②,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<4).解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,PQ∥MN?
(2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S△QMC∶S四邊形ABQP=1∶4?若存在,求出t的值;
若不存在,請說明理由.
(4)是否存在某一時刻t,使PQ⊥MQ?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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