【題目】如圖1,在矩形ABCD中,PCD邊上一點(DPCP),∠APB90°.將ADP沿AP翻折得到ADP,PD的延長線交邊AB于點M,過點BBNMPDC于點N

1)求證:AD2DPPC;

2)請判斷四邊形PMBN的形狀,并說明理由;

3)如圖2,連接AC分別交PMPB于點E、F.若AD3DP,探究EFAE之間的的數(shù)量關(guān)系.

【答案】1)見解析;(2)四邊形PMBN是菱形;理由見解析;(3.

【解析】

1)過點PPGAB于點G,易知四邊形DPGA,四邊形PCBG是矩形,所以ADPG,DPAG,GBPC,易證△APG∽△PBG,所以PG2AGGB,即AD2DPPC;

2DPAB,所以∠DPA=∠PAM,由題意可知:∠DPA=∠APM,所以∠PAM=∠APM,由于∠APBPAM=∠APBAPM,即∠ABP=∠MPB,從而可知PMMBAM,又易證四邊形PMBN是平行四邊形,所以四邊形PMBN是菱形;

3)由于AD3DP,可設(shè)設(shè)DP1,則AD3,由(1)可知:AGDP1,PGAD3,從而求出BGPC9ABAG+BG10,由于CPAB,從而可證△PCF∽△BAF,△PCE∽△MAE,從而可得,,從而可求出EFAFAEACACAC,從而可得

1)證明:過點PPGAB于點G,如圖1所示:

則四邊形DPGA和四邊形PCBG是矩形,

ADPGDPAG,BGPC,

∵∠APB90°

∴∠APG+∠GPBGPB+∠PBG90°,

∴∠APGPBG

∴△APG∽△PBG,

,

PG2AGBG,

AD2DPPC;

2)解:四邊形PMBN是菱形;理由如下:

四邊形ABCD是矩形,

ABCD,

∵BMPN,BNMP,

四邊形PMBN是平行四邊形,

DPAB,

∴∠DPAPAM,

由題意可知:DPAAPM,

∴∠PAMAPM

∵∠APBPAMAPBAPM,

ABPMPB

AMPMPMMB,

PMMB,

四邊形PMBN是菱形;

3)解:AD3DP,

設(shè)DP1,則AD3

由(1)可知:AGDP1,PGAD3,

PG2AGBG,

∴321BG,

BGPC9,

ABAG+BG10,

CPAB

∴△PCF∽△BAF,

,

PMMB

∴∠MPBMBP,

∵∠APB90°,

∴∠MPB+∠APMMBP+∠MAP90°

∴∠APMMAP,

PMMAMB

AMAB5,

ABCD

∴△PCE∽△MAE,

,

EFAFAEACACAC,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)解方程:(x+1)(x+3)=15

2)解方程:3x22x2

3)解不等式組

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB⊙O的直徑,點P是弦BC上一動點(不與端點重合),過點PPEAB于點E,延長EP于點F,交過點C的切線于點D

1)求證:△DCP是等腰三角形;

2)若OA6,∠CBA30°.

OEEB時,求DC的長;

的長為多少時,以點B,O,C,F為頂點的四邊形是菱形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yx2+2x3

1)將二次函數(shù)yx2+2x3化成頂點式.

2)求圖象與x軸,y軸的交點坐標.

3)在坐標系中利用描點法畫出此拋物線.

4)當x取何值時,yx的增大而減?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了計算湖中小島上涼亭P到岸邊公路l的距離,某數(shù)學興趣小組在公路l上的點A處,測得涼亭P在北偏東60°的方向上;從A處向正東方向行走200米,到達公路l上的點B處,再次測得涼亭P在北偏東45°的方向上,如圖所示.求涼亭P到公路l的距離.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為cm,在AC,BC邊上各取一點E,F,使得AE=CF,連接AF,BE相交于點P.(1)則∠APB=______度;(2)當點E從點A運動到點C時,則動點P經(jīng)過的路徑長為________cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1)是一款手機支架,忽略支管的粗細,得到它的簡化結(jié)構(gòu)圖如圖(2)所示.已知支架底部支架CD平行于水平面,EFOE,GFEF,支架可繞點O旋轉(zhuǎn),OE20cm,EF20cm.如圖(3)若將支架上部繞O點逆時針旋轉(zhuǎn),當點G落在直線CD上時,測量得∠EOG65°.

1)求FG的長度(結(jié)果精確到0.1);

2)將支架由圖(3)轉(zhuǎn)到圖(4)的位置,若此時FO兩點所在的直線恰好于CD垂直,點F的運動路線的長度稱為點F的路徑長,求點F的路徑長.

(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖AB為⊙O的直徑,CD是弦,ABCD于點E.連結(jié)AC、OC、BC.

1)求證:∠ACO=BCD;

2)若EB=2cmCD=8m,求⊙O的直徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)有一長為18米,寬為6米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們面積之和為60平方米,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道,則人行道的寬度為(。┟祝

A. 2B. 1C. 81D. 8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案