函數(shù)y=
x-3
3-5x
中，x的取值范圍是
 
．
考點：函數(shù)自變量的取值范圍
專題：
分析：根據(jù)分母不等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，3-5x≠0，
解得x≠
3
5
．
故答案為：x≠
3
5
．
點評：本題考查了函數(shù)自變量的范圍，一般從三個方面考慮：
（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；
（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時，考慮分式的分母不能為0；
（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時，被開方數(shù)非負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD和CEFG的邊長分別為m、n，且B、C、E三點在一直線上，試說明：△AEG的面積只與n的大小有關(guān)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中無實數(shù)根的是（　�。�
A、2x2-3x-
3
2
=0
B、16x2-24x+9=0
C、3x2+10x=2x2+8x
D、x2-4
2
x+9=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
3x-2
的自變量的取值范圍是（　　）
A、x＜
2
3
B、x≤
2
3
C、x＞
2
3
D、x≥
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y1=-2x2+2和直線y2=2x+2，當(dāng)x任取一個實數(shù)值時，x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1，y2．當(dāng)y1≠y2時，取y1，y2中較小者為z；若y1=y2，記z=y1=y2．
（1）寫出z與x之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）當(dāng)z=1時，求x的值；
（3）當(dāng)x取何值時，z隨x增大而增大？當(dāng)x取何值時，z隨x增大而減小？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：
（1）x2-3x-4=0；    
（2）3x（x-2）=2（2-x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在一長為40cm，寬為28cm的矩形鐵皮的四角截去四個全等的小正方形后，折成一個無蓋的長方體盒子．若已知長方體盒子的底面積為364cm2，求截去的四個小正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任意寫出一個系數(shù)為-
1
2
，次數(shù)為4的單項式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖，分別在線段AB和BA的延長線上取BD=AE=1.5cm，又EF=5cm，DG=4cm，GF=1cm，若GF的中點為點M，求AM和BM的長度．
（2）若線段a、b、c滿足：a：b：c=3：4：5，a+b+c=60，求線段2c-3a-
1
5
b的長．

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