【題目】如圖,在中,點為邊的中點,過點作射線,過點作 于點,過點作于點,連接并延長,交于點.
(1)求證:;
(2)若,求證: 為等邊三角形.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)首先證明∠1=∠2,再證明△DCF≌△DBH即可得到DF=DH;
(2)首先根據(jù)角的和差關系可以計算出∠GFH=30°,再由∠BGM=90°可得∠GHD=60°,再根據(jù)直角三角形的性質可得,HG=HF,進而得到結論.
(1)∵CF⊥AE,BG⊥AE,
∴∠BGF=∠CFG=90°,
∴∠1+∠GMB=∠2+∠CME,
∵∠GMB=∠CME,
∴∠1=∠2,
∵點D為邊BC的中點,
∴DB=CD,
在△BHD和△CED中,
∴△BHD≌△CED(ASA),
∴DF=DH;
(2)∵∠CFD=120°,∠CFG=90°,
∴∠GFH=30°,
∵∠BGM=90°,
∴∠GHD=60°,
∵△HGF是直角三角形,HD=DF,
∴DG=HF=DH,
∴△DHG為等邊三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BM是AC邊的中線,作AD⊥BM,垂足為點E,交BC于點D,且AH平分∠BAC交BM于N,交BC于H,連接DM,則下列結論:①∠AMB=∠CMD②HN=HD③BN=AD④∠BNH=∠MDC⑤MC=DC中,正確的有( )個
A.5個B.4個C.3個D.2個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,∠B=∠C=90 ,M是BC的中點,DM平分∠ADC.
(1)若連接AM,則AM是否平分∠BAD?請你證明你的結論;
(2)線段DM與AM有怎樣的位置關系?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點A和對稱中心在反比例函數(shù)y=(k≠0,x>0)上,若矩形ABCD的面積為8,則k的值為( 。
A. 8 B. 3 C. 2 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,點E為邊AB上任意一點,點D在邊CB的延長線上,且ED=EC.
(1)當點E為AB的中點時(如圖1),則有AE DB(填“>”“<”或“=”);
(2)猜想AE與DB的數(shù)量關系,并證明你的猜想.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點O是坐標原點,點A坐標(6,0),點B在y軸上,點C在第三象限角平分線上,動點P、Q同時從點O出發(fā),點P以1cm/s 的速度沿O→A→B勻速運動到終點B;點Q沿O→C→B→A運動到終點A,點Q在線段OC、CB、BA上分別作勻速運動,速度分別為V1cm/s、V2cm/s、V3cm/s.設點P運動的時間為t(s),△OPQ的面積為S(cm2),已知S與t之間的部分函數(shù)關系如圖(2)中的曲線段OE、曲線段EF和線段FG所示.
(1)V1= ,V2= ;
(2)求曲線段EF的解析式;
(3)補全函數(shù)圖象(請標注必要的數(shù)據(jù));
(4)當點P、Q在運動過程中是否存在這樣的t,使得直線PQ把四邊形OABC的面積分成11:13兩部分,若存在直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠C=120°,AD=2AB=4,點H、G分別是邊CD、BC上的動點.連接AH、HG,點E為AH的中點,點F為GH的中點,連接EF.則EF的最大值與最小值的差為( )
A. 1 B. ﹣1 C. D. 2﹣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com