【題目】小明借到一本有72頁的圖書,要在10天之內(nèi)讀完,開始2天每天只讀5頁,那么以后幾天里每天至少要讀多少頁?設(shè)以后幾天里每天要讀x頁,所列不等式為( )
A. 10+8x≥72 B. 2+10x≥72
C. 10+8x≤72 D. 2+10x≤72
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年5月6日,涼山州政府在邛!翱樟小表椖靠疾熳剷吓c多方達(dá)成初步合作意向,決定共同出資60.8億元,建設(shè)40千米的邛?罩辛熊嚕畵(jù)測算,將有24千米的“空列”軌道架設(shè)在水上,其余架設(shè)在陸地上,并且每千米水上建設(shè)費(fèi)用比陸地建設(shè)費(fèi)用多0.2億元.
(1)求每千米“空列”軌道的水上建設(shè)費(fèi)用和陸地建設(shè)費(fèi)用各需多少億元?
(2)預(yù)計在某段“空列”軌道的建設(shè)中,每天至少需要運(yùn)送沙石1600m3,施工方準(zhǔn)備租用大、小兩種運(yùn)輸車共10輛,已知每輛大車每天運(yùn)送沙石200m3,每輛小車每天運(yùn)送沙石120m3,大、小車每天每輛租車費(fèi)用分別為1000元、700元,且要求每天租車的總費(fèi)用不超過9300元,問施工方有幾種租車方案?哪種租車方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,是由一些棱長為單位1的相同的小正方體組合成的簡單幾何體.
(1)圖中有 個小正方體;
(2)請在圖1右側(cè)方格中分別畫出幾何體的主視圖、左視圖;
(3)不改變(2)中所畫的主視圖和左視圖,最多還能在圖1中添加個小正方體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】x的3倍減去2的差不大于0,列出不等式為( )
A. 3x-2≤0 B. 3x-2≥0 C. 3x-2<0 D. 3x-2>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是兩張不同類型火車的車票(“Dxxxx次”表示動車,“GXXXX次”表示高鐵):
(1)根據(jù)車票中的信息填空:該列動車和高鐵是向而行(填“相”或“同”).
(2)已知該動車和高鐵的平均速度分別為200km/h、300km/h,兩列火車的車身長度不計.
①經(jīng)過測算,如果兩列火車直達(dá)終點(diǎn)(即中途都不停靠任何站點(diǎn)),高鐵比動車將早到1小時,求A、B兩地之間的距離(溫馨提醒:注意兩張火車票的發(fā)車時間).
②在①中測算的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,已知A、B兩地途中依次設(shè)有5個站點(diǎn)P1、P2、P3、P4、P5 , 且AP1=P1P2=P2P3=P3P4=P4P5=P5B,動車每個站點(diǎn)都?浚哞F只?縋2、P4兩個站點(diǎn),兩列火車在每個停靠站點(diǎn)都停留5分鐘.求該列高鐵追上動車的時刻.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班50名學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中數(shù)據(jù)不在分點(diǎn)上,對圖中提供的信息作出如下的判斷:
②成績在79.5~89.5分段的人數(shù)占30%;
③成績在79.5分以上的學(xué)生有20人;
④本次考試成績的中位數(shù)落在69.5~79.5分段內(nèi).
其中正確的判斷有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 互補(bǔ)的兩個角是鄰補(bǔ)角 B. 兩直線平行,同旁內(nèi)角相等
C. “同旁內(nèi)角互補(bǔ)”不是命題 D. “相等的兩個角是對頂角”是假命題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)測驗中,某小組七位同學(xué)的成績分別是:90,85,90,95,90,85,95.則這七個數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____.
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