如圖,將兩根等長鋼條AA′、BB′的中點O連在一起,使AA′、BB′可以繞著點O自由轉(zhuǎn)動,就做成了一個測量工件,則AB的長等于容器內(nèi)徑A′B′,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是( 。
A、邊邊邊B、邊角邊
C、角邊角D、角角邊
考點:全等三角形的應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)全等三角形的判定方法解答即可.
解答:解:∵AA′、BB′的中點O連在一起,
∴OA=OA′,OB=OB′,
又∵∠AOB=∠A′OB′,
∴△OAB≌△OA′B′的理由是“邊角邊”.
故選B.
點評:本題考查了全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C、D、E、F、G在∠AOB的兩邊上,且OC=CD=DE=EF=FG,若∠O=15°,則∠AFG=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一家商店將某種服裝按成本價提高40%標(biāo)價,又以8折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利15元,則這種服裝每件的成本價是( 。
A、140元B、135元
C、125元D、120元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在線段AB的垂直平分線上取一點P(線段中點除外),連接PA、PB,則△PAB一定是(  )
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象過第一、二、四象限,且與x軸交于(2,0),則關(guān)于x的不等式a(x+1)+b>0的解集為(  )
A、x<-1B、x>-1
C、x<1D、x>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=-2時,代數(shù)式3x2+9x-2的值為(  )
A、-8B、8C、-32D、32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在自習(xí)課上,小明看見同桌小李在練習(xí)本寫的題目是求二次根式
a
a-3
中a的取值范圍,他告訴小李:“你把題目抄錯了,不是
a
a-3
,而是
a
a-3
.”小李說:“反正a和a-3都在根號內(nèi),不影響結(jié)果.”試問:小李說的對嗎?也就是說,按照
a
a-3
解題和按照
a
a-3
解題結(jié)果一樣嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。-0.5
 
-
3
4
(填“<”、“=”或“>”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式:①x2-10x+25;②x2-2x-1;③4a2-4a-1;④-m2+m-
1
4
;⑤4x2-x2+
1
4
.其中不能用完全平方公式分解的個數(shù)為( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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同步練習(xí)冊答案