【題目】如圖,在7×7網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1.

(1)若點A1,3),C2,1), ①建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系;②點B的坐標(biāo)為( , );

(2)判斷ABC的形狀,并說明理由.

【答案】1)①見解析;②(2,1);(3ABC是直角三角形,∠ACB90°,理由見解析.

【解析】

1)①根據(jù)AC的坐標(biāo)可確定坐標(biāo)軸的位置;

②根據(jù)所建立的平面直角坐標(biāo)系,可直接確定B的坐標(biāo);

2)利用勾股定理的逆定理即可作出判斷.

解:(1)①如圖所示:

②點B的坐標(biāo)為(21);

2ABC是直角三角形,∠ACB90°

理由:∵AC222125,BC2224220AB2423225,

AC2BC2AB2,

∴△ABC是直角三角形,∠ACB90°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂點P在射線OM上滑動,兩直角邊分別與OA、OB交于C、 D. 求證:PC=PD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃巖島自古以來就是中國的領(lǐng)土,如圖,為維護海洋利益,三沙市一艘海監(jiān)船在黃巖島附近海域巡航,某一時刻海監(jiān)船在A處測得該島上某一目標(biāo)C在它的北偏東45°方向,海監(jiān)船沿北偏西30°方向航行60海里后到達B處,此時測得該目標(biāo)C在它的南偏東75方向,求此時該船與目標(biāo)C之間的距離CB的長度,(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,且DE,△ABF△ADE的旋轉(zhuǎn)圖形

1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點?

2)旋轉(zhuǎn)了多少度?

3AF的長度是多少?

4)如果連結(jié)EF,那么△AEF是怎樣的三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABCB,∠ABC90°,FAB延長線上一點,點E在線段BC上,且AECF,連接EF

1)如圖,已知線段AB,請補全圖形,畫出符合題意的圖形.

2)求證:BEBF

3)若∠EAC30°,則∠CFE是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系,O為坐標(biāo)原點,點A(﹣2,0),點B0,2).

1)直接寫求∠BAO的度數(shù);

2)如圖1,將AOB繞點O順時針得AOB,當(dāng)A恰好落在AB邊上時,設(shè)ABO的面積為S1,BAO的面積為S2,S1S2有何關(guān)系?為什么?

3)若將AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,S1S2的關(guān)系發(fā)生變化了嗎?證明你的判斷.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖, AB⊙O的直徑,AMBN⊙O的兩條切線,點DAM上一點,聯(lián)結(jié)OD , BE∥OD⊙O于點E, 聯(lián)結(jié)DE并延長交BN于點C

1)求證:DC⊙O的切線;

2)若AD=l,BC=4,求直徑AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,已知AD⊥BC,∠B=64°,∠C=56°,

(1)求∠BAD∠DAC的度數(shù);

(2)若DE平分∠ADB,求∠AED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在世界經(jīng)濟的影響下,國家采取擴大內(nèi)需的政策,基建投資成為拉動內(nèi)需最強有力的引擎,金強公司中標(biāo)一項工程,在甲、乙兩地施工,其中甲地需推土機30臺,乙地需推土機26臺,公司在A、B兩地分別庫存推土機32臺和24臺,現(xiàn)從A地運一臺到甲、乙兩地的費用分別是400元和300元.從B地運一臺到甲、乙兩地的費用分別為200元和500元,設(shè)從A地運往甲地x臺推土機,運這批推土機的總費用為y元.

1)根據(jù)題意,可將庫存地和施工地之間推土機的運輸數(shù)量列表如下:

甲地(臺)

乙地(臺)

合計

A

x

A地庫存:32 ()

B

B地庫存:24 ()

合計

甲地需求:30 ()

乙地需求:26 ()

總計:56 ()

2)求yx的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)x取何值時,能使運送這批推土機的總費用最少?

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