【題目】畢達哥拉斯學(xué)派對”數(shù)”與”形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:
名稱及圖形 幾何點數(shù) 層數(shù) | 三角形數(shù) | 正方形數(shù) | 五邊形數(shù) | 六邊形數(shù) |
第一層幾何點數(shù) | 1 | 1 | 1 | 1 |
第二層幾何點數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
第三層幾何點數(shù) | 3 | 5 | 7 | 9 |
… | … | … | … | … |
第六層幾何點數(shù) |
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… | … | … | … | … |
第n層幾何點數(shù) |
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請寫出第六層各個圖形的幾何點數(shù),并歸納出第n層各個圖形的幾何點數(shù).
【答案】6、11、16、21、n、2n﹣1、3n﹣2、4n﹣3.
【解析】
試題分析:首先看三角形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1、2、3,可得第六層的幾何點數(shù)是6,第n層的幾何點數(shù)是n;然后看正方形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1=2×1﹣1、3=2×2﹣1、5=2×3﹣1,可得第六層的幾何點數(shù)是2×6﹣1=11,第n層的幾何點數(shù)是2n﹣1;再看五邊形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1=3×1﹣2、2=3×2﹣2、3=3×3﹣2,可得第六層的幾何點數(shù)是3×6﹣2=16,第n層的幾何點數(shù)是3n﹣2;最后看六邊形數(shù),根據(jù)前三層的幾何點數(shù)分別是1=4×1﹣3、5=4×2﹣3、9=4×3﹣3,可得第六層的幾何點數(shù)是4×6﹣3=21,第n層的幾何點數(shù)是4n﹣3,據(jù)此解答即可.
解:∵前三層三角形的幾何點數(shù)分別是1、2、3,
∴第六層的幾何點數(shù)是6,第n層的幾何點數(shù)是n;
∵前三層正方形的幾何點數(shù)分別是:1=2×1﹣1、3=2×2﹣1、5=2×3﹣1,
∴第六層的幾何點數(shù)是:2×6﹣1=11,第n層的幾何點數(shù)是2n﹣1;
∵前三層五邊形的幾何點數(shù)分別是:1=3×1﹣2、2=3×2﹣2、3=3×3﹣2,
∴第六層的幾何點數(shù)是:3×6﹣2=16,第n層的幾何點數(shù)是3n﹣2;
前三層六邊形的幾何點數(shù)分別是:1=4×1﹣3、5=4×2﹣3、9=4×3﹣3,
∴第六層的幾何點數(shù)是:4×6﹣3=21,第n層的幾何點數(shù)是4n﹣3.
名稱及圖形 幾何點數(shù) 層數(shù) | 三角形數(shù) | 正方形數(shù) | 五邊形數(shù) | 六邊形數(shù) |
第一層幾何點數(shù) | 1 | 1 | 1 | 1 |
第二層幾何點數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 |
第三層幾何點數(shù) | 3 | 5 | 7 | 9 |
… | … | … | … | … |
第六層幾何點數(shù) | 6 | 11 | 16 | 21 |
… | … | … | … | … |
第n層幾何點數(shù) | n | 2n﹣1 | 3n﹣2 | 4n﹣3 |
故答案為:6、11、16、21、n、2n﹣1、3n﹣2、4n﹣3.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中, AB、BC、AC三邊的長分別為、、,求這個三角形的面積.小華同學(xué)在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為: .
(2)若△DEF三邊的長分別為、、,請在圖2的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積.
(3)如圖3,一個六邊形的花壇被分割成7個部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13、10、17,請利用第2小題解題方法求六邊形花壇ABCDEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將Rt△ABC繞直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C,若∠B=60°,則∠1的度數(shù)是( )
A.15° B.25° C.10° D.20°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=12cm,BC=12cm;動點P從點C開始沿CA以2cm/s的速度向點A移動,動點Q從點A開始沿AB以4cm/s的速度向點B移動,動點R從點B開始沿BC以 2cm/s的速度向點C移動.如果P、Q、R分別從C、A、B同時移動,移動時間為t(0<t<6)s.
(1)∠CAB的度數(shù)是 ;
(2)以CB為直徑的⊙O與AB交于點M,當(dāng)t為何值時,PM與⊙O相切?
(3)寫出△PQR的面積S隨動點移動時間t的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最小值及相應(yīng)的t值;
(4)是否存在△APQ為等腰三角形?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某酒店有三人間、雙人間客房若干,各種房型每天的收費標準如下:
普通(元/間) | 豪華(元/間) | |
三人間 | 160 | 400 |
雙人間 | 140 | 300 |
一個50人的旅游團到該酒店入住,選擇了一些三人普通間和雙人豪華間入住,且恰好住滿.已知該旅游團當(dāng)日住宿費用共計4020元,問該旅游團入住的三人普通間和雙人豪華間各為幾間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(﹣10,0),B(﹣6,0),點C在y軸的正半軸上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°.點P從點Q(8,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒.
(1)求點C的坐標;
(2)當(dāng)∠BCP=15°,求t的值;
(3)以點P為圓心,PC為半徑的⊙P隨點P的運動而變化,當(dāng)⊙P與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿A→B→C和A→D→C的路徑向點C運動,設(shè)運動時間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則y與x(0≤x≤8)之間的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A. 全等三角形的高相等 B. 全等三角形的中線相等
C. 全等三角形的角平分線相等 D. 全等三角形的對應(yīng)角平分線相等
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