(1)

請(qǐng)估計(jì)：________的平方等于11．(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù))

(2)

按鍵：，顯示：－10.87178969．所表示的意義為：________．

答案：1．3.31～3.32;
解析：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、圖1、圖2是某校初三（1）班男同學(xué)參加中考體育測(cè)試報(bào)名情況的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問(wèn)題：
（1）求該班男同學(xué)的人數(shù)，并將圖1補(bǔ)充完整；
（2）若該校初三全年段共500名男同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)全年段報(bào)考“跳繩”的男同學(xué)人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正情況，收集整理了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對(duì)他所教的初三（1）班和（2）班進(jìn)行了檢測(cè)．如圖表示從兩班各隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，補(bǔ)全下表：
班級(jí) 平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
（1）班 24 24
（2）班 24
（2）若把24分以上（含24分）記為”優(yōu)秀”，兩班各40名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀；
（3）觀察圖中數(shù)據(jù)分布情況，你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生糾錯(cuò)的得分情況比較整齊一些，并說(shuō)明原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•南安市質(zhì)檢）2013年4月20日四川省雅安市發(fā)生7.0級(jí)地震，社會(huì)各界紛紛捐款．我市某中學(xué)九年級(jí)600名學(xué)生全部參加了捐款活動(dòng)，隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制出統(tǒng)計(jì)圖（不完整）如圖所示：

（1）共抽取了
50
50
名學(xué)生，捐款金額的中位數(shù)是
15
15
元；并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生捐款為25元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 某校為開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生課間自由活動(dòng)內(nèi)容，隨機(jī)選取了本校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容是：你最喜歡的自由活動(dòng)項(xiàng)目是什么？，將收集到的數(shù)據(jù)整理，給出了如圖10所示的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）學(xué)校采用的調(diào)查方法是
抽樣調(diào)查法
抽樣調(diào)查法
．
（2）求“踢毽子”的人數(shù)，并在下圖中將“踢毽子”部分的條形圖補(bǔ)充完整．
（3）若該校有1600名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)喜歡“跳繩”的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解學(xué)生的出行狀況，某中學(xué)就到校的方式問(wèn)題對(duì)各個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制作了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
（1）補(bǔ)全下表：
抽查學(xué)生人數(shù) 步行人數(shù) 騎車(chē)人數(shù) 乘公交車(chē)人數(shù) 其他方式人數(shù)
60
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
72°
72°
．
（3）若該中學(xué)有學(xué)生1900人，請(qǐng)估計(jì)乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生有多少人？

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